朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好句好段摘抄大(dà)全是《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了(le)在日本(běn)东北大学(xué)的留学(xué)生(shēng)活，表达了深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙学(xué)语(yǔ)、狼(láng)狈而(ér)逃(táo)、抱(bào)头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草(cǎo)不(bù)生(shēng)、装疯卖傻、矫揉(róu)造(zào)作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气(qì)的罢合用，以诙谐的口气猜测在(zài)仙(xiān)台受优待的原因，带有(yǒu)弱国国民(mín)的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表(biǎo)达了作(zuò)者对清国留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛金允智致命之旅演的谁的强(qiáng)烈(liè)厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国(guó)，就是希(xī)望中国(guó)有(yǒu)新的医(yī)学;大(dà)而言之(zhī)，是为学(xué)术，就是希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤(téng)野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并(bìng)未(wèi)出现，不过(guò)是作者想象(xiàng)中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现了(le)作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民地半封建社会的现状的失(shī)望和不满，从(cóng)而(ér)也觉得无(wú)法报答(dá)藤野先生对自己(jǐ)对(duì)中国人民的关(guān)心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调更加强了(le)文章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘抄(chāo)，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事(shì)物因稀少(shǎo)而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定(dìng)形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得颤抖的(de)样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。