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将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》

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先公(gōng)四岁而孤全(quán)文翻(fān)译及注释(shì),先公(gōng)四岁而孤(gū)全文(wén)翻(fān)译(yì)答(dá)案

  《先(xiān)公四岁而孤》全(quán)文翻译是欧(ōu)阳修(xiū)先生(shēng)四岁时父亲就去世了(le),家境(jìng)贫(pín)寒,没有钱供他读书。

  太夫(fū)人用芦(lú)苇秆在沙地上(shàng)写(xiě)画,教给他(tā)写字。

  还教给他(tā)诵读许多古人的(de)篇章。

  到(dào)他(tā)年龄大些了(le),家(jiā)里没有(yǒu)书可读,便就近到(dào)读书人家去借书来(lái)读,有时接着进行抄(chāo)写。

  就这样夜以(yǐ)继(jì)日、废(fèi)寝忘食(shí),只是(shì)致力读(dú)书。

  从小(xiǎo)写的(de)诗(shī)、赋文字(zì),下笔就有(yǒu)成人的(de)水平(píng),那样高了。

  原文(wén):先公四岁而孤,家贫无资。

  太夫(fū)人(rén)以荻画(huà)地(dì),交易书(shū)字。

  多诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇章。

  使学(将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》xué)为诗(shī)。

  及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读(dú)之,或因(yīn)而抄录(lù)。

  抄录未毕,已能诵其书,以(yǐ)至(zhì)昼夜忘寝(qǐn)食,唯读书是务。

  自幼(yòu)所作诗赋(fù)文(wén)字,下(xià)笔以如(rú)成人(rén)。

  出自《祭欧阳文(wén)忠公》,王安(ān)石和苏轼所写的两篇(piān)祭文(wén), 总(zǒng)结、评(píng)论、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章(zhāng)立(lì)意超卓, 笔力雄(xióng)健,为唐宋八大家古文中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的(de)全文翻译是什么?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就去(qù)世了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书(shū)。

  欧阳修的母亲(qīn)就用芦苇秆在沙地上(shàng)写画,教给他写字。

  还教给(gěi)他诵读许多(duō)古人的篇章(zhāng),并(bìng)开始学(xué)写诗。

  到(dào)他年龄大(dà)些了(le),家里没有书可(kě)读,便就近到读书人(rén)家去借书来读,有(yǒu)时进(jìn)行抄写。

  抄写还没完成,就可以背(bèi)诵这(zhè)本书了。

  就(jiù)这样夜以(yǐ)继日(rì)、废寝(qǐn)忘食,只是致力读书(shū)。

  从小(xiǎo)写的(de)诗(shī)、赋文(wén)字,下笔就有成人的水平,那(nà)样(yàng)就高了。

  

  【原文】

  先公(gōng)四岁而孤(gū),太夫人以(yǐ)荻画(huà)地,教以(yǐ)书字。

  多诵古(gǔ)人篇章,使学(xué)为诗。

  及(jí)稍长,而家贫无书读,就闾里士人(rén)家(jiā)借而读(dú)之,或因而抄(chāo)录。

  抄录(lù)未必,而已(yǐ)能诵其书。

  以(yǐ)至昼夜忘寝食,惟读(dú)书是务(wù)。

  自(zì)幼所(suǒ)作诗赋文字,下笔已如成人(rén)。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修(xiū)

  孤:失去父亲

  将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》荻:指芦(lú)苇一类的植物

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(mèn)(多诵(sòng)古人(rén)篇章)朗诵

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等到

  稍:稍(shāo)微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书人(rén)

  或:有的时(shí)候

  因:趁机


  【作者简介(jiè)】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号(hào)醉翁,晚年号(hào)六一居将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》士(shì),谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉(jí)安(ān)永丰(今属江西(xī))人[自称庐陵人],汉族,因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生于绵州(今(jīn)四川绵阳(yáng))北宋时期政治家、文学家(jiā)、史学(xué)家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗(zōng)元,宋王安石(shí),苏(sū)洵,苏轼,苏辙,曾巩(gǒng)合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗文(wén)革新运动,继承并发展了韩愈的古(gǔ)文理论(lùn)。

  其散文创作(zuò)的高度成(chéng)就与(yǔ)其正确(què)的古文理(lǐ)论相辅(fǔ)相成,从而(ér)开创了一代文风(fēng)。

  欧(ōu)阳修在变(biàn)革(gé)文(wén)风(fēng)的同时,也对诗(shī)风、词风进行(xíng)了革新。

  在史学方面,也有(yǒu)较高成就,他(tā)曾主修(xiū)《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳(yáng)文(wén)忠公集(jí)》传。


  【创作背景(jǐng)】

  欧(ōu)阳(yáng)修是“唐宋八大(dà)家”之(zhī)一。

  虽然(rán)家里贫(pín)穷,但他(tā)克服此升弯重(zhòng)重困难,勤学苦(kǔ)读,终(zhōng)有所成(chéng)。

  欧阳修的经历告诉我(wǒ)们,只(zhǐ)要有着远大志(zhì)向和吃苦精神,就一(yī)定会成功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学习的精神值得我们(men)赞赏和学习。

  欧(ōu)阳修的成功,除了他自(zì)身的努力之外,还(hái)有一(yī)个促进他成长的原因是(shì):家长的善(shàn)于教育,严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其(qí)祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地,教他写字。

  他四岁(suì)而(ér)孤(gū),随叔父(fù)在现(xiàn)湖北(běi)随(suí)州长大,幼年家贫无(wú)资,祖母(mǔ)以荻画地,教以识字。

  欧(ōu)阳(yáng)修自(zì)幼酷爱读书,常从(cóng)城南李家借书抄读,他天资(zī)聪颖,又(yòu)刻苦勤奋(fèn),往(wǎng)往书(shū)不待抄完,已能成诵。

  少年习作(zuò)诗赋文章,文笔老练,有如(rú)成人(rén),其叔由此看到了家族振兴的希望,曾对欧阳修的母(mǔ)亲说:“嫂无以家(jiā)贫子幼为念,笑(xiào)歼此奇儿也!不(bù)唯起家以(yǐ)大吾(wú)门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧(ōu)阳修(xiū)从李家(jiā)得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷(juǎn),这为(wèi)日(rì)后(hòu)北宋诗文革新(xīn)运动(dòng)播下了种子。

  仁宗(zōng)天圣八年(1030)中进(jìn)士(shì)。

  次(cì)年任西京(jīng)(今洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互(hù)相切磋(cuō)诗文。

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