橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子

现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是(shì)什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的(de)意思是(shì)青山衔(xián)着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波(bō)光的。

  关于(yú)古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me),山衔落(luò)日浸寒漪的上一句(jù)怎么读,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的下(xià)一句等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí):

古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着(zhe)彤红的落日,一(yī)起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中(zhōng),闪动着粼粼波(bō)光。

  这句诗出自宋(sòng)代(dài)诗人(rén)雷震的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去(qù):回(huí)去。

  9.池塘:堤(dī)岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里(lǐ)的水呢(ne),几乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

  远远(yuǎn)的青山(shān),衔着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小牧童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹着,也没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描写农村晚景的诗。

  写景(jǐng)文字集(jí)中在一、二两(liǎng)句,写的是(shì)山(shān)村晚景。

  诗(shī)人把(bǎ)池塘、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机地融(róng)合起来,描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽(lì)的(de)图画,为后两句(jù)写牧(mù)童出(chū)场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂",两个(gè)"满"字(zì),写出仲(zhòng)夏时令的(de)景物(wù)特(tè)点,写(xiě)出了景色(sè)的(de)生(shēng)机一片;

  "山衔落(luò)日浸寒漪(yī)",一个(gè)"衔",写日落西山(shān),拟人味很(hěn)浓,一个(gè)"浸(jìn)",写山和落(luò)日倒映在(zài)水中的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表(biǎo)明牧童(tóng)不是规矩地骑(qí),而是随意横(héng)坐在(zài)牛背上(shàng),表现了牧童的调皮可爱,天真活泼(pō),淳朴(pǔ)无邪。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调(diào)清(qīng)新,有了这样的(de)环境,那牧童自然就是(shì)悠(yōu)哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融(róng)的(de)了。

  同(tóng)时,也表现出了牧(mù)童无忧(yōu)无(wú)虑,悠闲(xián)自在的(de)情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句诗(shī)的意思是:山衔住落(luò)日淹没了(le)水波(bō)。


  这一(yī)句诗出(chū)自于(yú)哪里呢(ne)?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是这样(yàng)的:

  草满池塘(táng)水满陂,山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我(wǒ)给大家把翻译(yì)也放出来了,便于大家理解这(zhè)首(shǒu)诗:

  在一个长满水草的池(chí)塘里,池(chí)水(shuǐ)灌得满满的,山衔住落日淹(yān)没了水波(bō)。

  放牛(niú)的孩子(zi)横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成(chéng)调(diào)的乐曲。


  这(zhè)里有一些我觉得比(bǐ)较重要的词汇,单独解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半(bàn)挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背:横坐在牛(niú)背(bèi)上(shàng)。

  腔(qiāng):曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应当(dāng)是作于(yú)作者(zhě)晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我们就一(yī)起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐诗中(zhōng)的不少写景之(zhī)作,都是诗中有画。

  但唐人诗(shī)中之画,多为妙手天(tiān)成;宋人却更多是(shì)有(yǒu)意为之。

  尤其是南(nán)宋(sòng)末年(nián),一(yī)些作家(jiā)常(cháng)以七绝的形式,进行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你感到(dào)这(zhè)些诗(shī)本就(jiù)是(shì)题在画上(shàng)的(de)。

  此诗(shī)是其中的较有成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗(shī)人(rén)即(jí)景而写,构成了(le)一幅饶(ráo)有(yǒu)生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图:在四周(zhōu)长满青草的池塘里,池中的水灌(guàn)得满(mǎn)满的(de),太阳(yáng)正要落山,红红的火球(qiú)好像被山吃(chī)掉一(yī)样(是落(luò)山(shān)后),倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横(héng)坐在牛背,他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗人即景而(ér)写,构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景图。

  诗前(qián)两句(jù)写背景。

  首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出(chū)节令的不同(tóng)。

  “水(shuǐ)满陂(bēi)”,是说(shuō)正逢多雨季节,因此水涨得(dé)很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日(rì)挂在山头上(shàng)的情(qíng)况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之工(gōng)。

  又用(yòng)一个(gè)“浸”字,写落日青山倒映水中,与(yǔ)王安(ān)石“北(běi)山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句(jù)情景(jǐng)非(fēi)常(cháng)相似。

  诗围绕池塘型做亮为(wèi)中(zhōng)心,以池塘中的绿草与澄净的池(chí)水,带出青山与落日,中(zhōng)间(jiān)以一(yī)“浸”字作(zuò)维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十(shí)分满足(zú)于(yú)这样一(yī)种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由自在的环境,故(gù)写牧童(tóng),让其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无(wú)腔信口”,是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo),看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好(hǎo)静(jìng)、好无拘无束呢?总之,这首诗(shī)描绘的确实(shí)是一(yī)幅(fú)悠然超(chāo)凡、世(shì)外桃(táo)源(yuán)般(bān)的画(huà)面,无论是色彩的(de)搭(dā)配,还是背景与主角的布局(jú),都非常协调(diào),而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉(jué)。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔,把(bǎ)人(rén)引(yǐn)入了江南优美(měi)的田(tián)园之中,使人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村生活充(chōng)满着向往。

  在此之(zhī)前(qián),张舜民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳牛背无(wú)人卧,带得(dé)寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少了个(gè)天真烂漫的牧童(tóng),代(dài)之(zhī)以牛(niú)背(bèi)的乌(wū)鸦(yā),以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样的农(nóng)村景色,因诗人的心情(qíng)不(bù)同,摄(shè)取的画面便不(bù)同,一是充(chōng)满情趣(qù),一是(shì)惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆(jiē)情(qíng)语”的说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关(guān)于作者雷(léi)震,相信(xìn)大家都很不是熟(shú)悉了,这里(lǐ)呢我就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋(sòng)朝,生平(píng)不详。

  或以为眉(méi)州(今四川(chuān)眉山)人,宋(sòng)宁(níng)宗嘉(jiā)定年间(jiān)进士。

  又说是南昌(今属江西)人,宋(sòng)度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

  古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的(de)落(luò)日,一(yī)起把影(yǐng)子倒映(yìng)在(zài)水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪这句话的意思,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么,山衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读,山衔落日浸寒漪(yī)的下(xià)一句等问题,小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识:

古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么

  “山衔落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗出自(zì)宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草(cǎo)满池(chí)塘水满陂(bēi),山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山(shān)咬住(zhù)了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草(cǎo)长满了(le)池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

  远远的青山,衔(xián)着彤红的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

  那(nà)小牧(mù)童横骑在牛(niú)背(bèi)上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着(zhe)一支短(duǎn)笛,随口吹着,也没有(yǒu)固定的(de)声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写(xiě)景文字集(jí)中在一、二两句,写(xiě)的(de)是山(shān)村晚景。

  诗(shī)人(rén)把池塘、山、落日三者有(yǒu)机(jī)地融(róng)合起来,描绘(huì)了(le)一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两(liǎng)句写牧童出(chū)场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂",两个"满(mǎn)"字,写出(chū)仲夏时令的景物特点,写出了(le)景色的生机一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写(xiě)日落(luò)西山,拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落(luò)日(rì)倒映在(zài)水中的形象,生动形象(xiàng)。

  "横"字(zì)表(biǎo)明牧童不是规矩地骑(qí),而(ér)是随意横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上,表(biǎo)现(xiàn)了牧童的调皮可爱,天真活(huó)泼,淳朴无(wú)邪。

  这些(xiē)景物,色彩和谐(xié),基(jī)调清新,有了这样的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表(biǎo)现出了牧(mù)童无忧无虑,悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

  这(zhè)我会(huì)!这一句诗的意思是:山(shān)衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这(zhè)首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是这样的(de):

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。


  我给大(dà)家把翻译也(yě)放出来了(le),便于大(dà)家理(lǐ)解这首诗:

  在(zài)一(yī)个长满水草的池(chí)塘里,池水灌得(dé)满满(mǎn)的,山衔住落(luò)日淹没(méi)了水波。

  放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在牛背上,随(suí)意(yì)地用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。


  这(zhè)里有一些我觉(jué)得比较重要(yào)的词汇(huì),单独(dú)解释给大家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日西沉,半挂(guà)在(zài)山腰,像被山(shān)咬住了(le)。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹(wén)。

  横(héng)牛背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗(shī)应当是作(zuò)于作者晚年隐居,游览农家之时(shí)(很可能(néng)为(wèi)宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然(rán)说到这(zhè)了,我们就一起(qǐ)来欣(xīn)赏评析(xī)一下(xià)这篇文章(zhāng):

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作,都(dōu)是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多(duō)为妙手天(tiān)成;宋人却更(gèng)多是有意为之。

  尤其是南(nán)宋末年,一些作家(jiā)常以七绝的(de)形(xíng)式,进行这方(fāng)面的艺(yì)术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的。

  此诗是其中的较(jiào)有成就者。

  这是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

  诗人即景而写,构成了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图:在四周长满青草的池塘里,池(chí)中(zhōng)的水灌(guàn)得(dé)满(mǎn)满的,太阳(yáng)正(zhèng)要(yào)落山,红红的火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃掉一(yī)样(是落(luò)山后),倒(dào)映在冰(bīng)凉的池水波纹(wén)中。

  放(fàng)牛回(huí)家(jiā)的孩子横坐在牛背,他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

  诗(shī)前两句(jù)写(xiě)背(bèi)景。

  首句“草满池塘”是说节令已(yǐ)在春(chūn)末,池塘里的青草(cǎo)已(yǐ)经长满,借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字,显出(chū)节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此水(shuǐ)涨得很高。

  次句写远山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况,与杜甫(fǔ)“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼(liàn)字之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落日青(qīng)山倒(dào)映水中,与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句(jù)情景非常相似(shì)。

  诗围(wéi)绕池(chí)塘(táng)型做亮为中心,以(yǐ)池(chí)塘(táng)中(zhōng)的绿草与澄净的池水,带出青山与(yǔ)落日,中(zhōng)间以一“浸”字作维(wéi)系,使池塘(táng)显得很热闹,色彩也(yě)十分(fēn)绚丽。

  后两句(jù)表现了(le)乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童(tóng)牛背(bèi)吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足于这样一种自然风光(guāng)优美、卜宽人们(men)生活自(zì)由自在的环境(jìng),故写牧童,让其"横(héng)牛背(bèi)",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红(hóng)尘(chén)滚滚"呢,还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无束呢?总之,这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还(hái)是背景与主角(jiǎo)的布局,都非常协调,而画中之景、画外之声,又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘上,写(xiě)人则集(jí)中在(zài)牧童上,又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落(luò)笔,把人引入了江南(nán)优美的田(tián)园之中(zhōng),使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张(zhāng)舜民《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳(yáng)牛(niú)背无(wú)人卧,带得寒鸦两两归(guī)”句,与(yǔ)这首诗比,画(huà)面中少(shǎo)了个(gè)天真烂漫的牧童,代(dài)之(zhī)以牛(niú)背(bèi)的乌(wū)现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的(de)农村景(jǐng)色,因诗人(rén)的心情不(bù)同,摄取的画面便不同,一是充满情(qíng)趣(qù),一是(shì)惆怅(chàng)落寞,因此诗家(jiā)有“一切景(jǐng)语皆(jiē)情语”的说法。


  最后,关于(yú)作(zuò)者雷震,相信(xìn)大家都很不是(shì)熟(shú)悉了,这里呢我就介(jiè)绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉(méi)州(今四川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年间进士(shì)。

  又(yòu)说(shuō)是(shì)南(nán)昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其(qí)诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷(juǎn)七(qī)十四。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子

评论

5+2=