转述(shù)句是什么意思举(jǔ)个(gè)例子(zi)说明视频，直述句(jù)改为转述句50道及答案是转述句(jù)的意(yì)思(sī)是：将直接叙述改为间(jiān)接叙述的表达句式，引(yǐn)述是直(zhí)接引(yǐn)用别(bié)人的话，而(ér)转述(shù)则是转达(dá)别人说的话的。

　　关(guān)于转述句是什么(me)意思举个例(lì)子说明视频，直述句改为(wèi)转(zhuǎn)述句50道及(jí)答案以及转述句(jù)是(shì)什么意思举个(gè)例子说明视频(pín)，转述句是什么意思举个例子说明英语(yǔ)，直述(shù)句改(gǎi)为转述句50道及答案，转(zhuǎn)述句是什么意思啊 怎(zěn)么改(gǎi)，转述句是怎么改的？等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

转述句是什么意思(sī)举个(gè)例子(zi)说明视(shì)频，直述句改为转述句50道及答案

　　转述(shù)句的意(yì)思是：将直(zhí)接叙述(shù)改为间接(jiē)叙述的表达句(jù)式(shì)，引(yǐn)述是直接(jiē)引用别(bié)人的(de)话，而(ér)转述(shù)则(zé)是转达别人说的话。

　　例子：老班长说，他没(méi)有(yǒu)完(wán)成任务，没把我们照(zhào)顾好。

　　转述(shù)的(de)读音是zhuǎn shù，是指把别人说(shuō)的(de)话(huà)说给另外的(de)人，出自巴金(jīn)《家》：“琴转述(shù)的梅的话又涌上了他的心头。

　　”例句：你(nǐ)这(zhè)话诚然有理(lǐ)，但待我回去向他们(men)转述，可得对(duì)牛弹琴了。

什么是转述(shù)句，举(jǔ)个例子

　　转(zhuǎn)述句是改芦指将直接叙述改为间接叙(xù)述，冒号要改为逗号，双引号要(yào)去掉,再(zài)加上句号历老，并改成第三(sān)人称的说法；转述句改直述句，要加(jiā)上冒号和引号，再加(jiā)上句号，就是从第三人称转化为第一(yī)人称。

　　1、赵王告诉蔺(lìn)相如带着宝玉(yù)到(dào)秦(qín)国(guó)。

　　（赵(zhào)王告诉蔺相(xiāng)如说：“你要带着(zhe)宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老(lǎo)师，这次的(de)中队(duì)会(huì)由她(tā)来主持。

　　（刘萍告(gào)诉老师(shī)：“这次(cì)的中队会(huì)由我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如(rú)说(shuō)，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？（蔺(lìn)相如(rú)说(shuō)：“秦王我都不(bù)怕(pà)，会怕廉(lián)将(jiāng)军(jūn)吗(ma)？”）

　　4、小红军对陈(chén)赓说，他还要(yào)等他的同(tóng)伴(bàn)。

　　（肢歼升(shēng)小红(hóng)军对陈(chén)赓说(shuō):“我还要等我(w杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字ǒ)的同(tóng)伴呢。

　　”）

　　扩(kuò)展资料

　　将间接叙述转(zhuǎn)换(杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字huàn)为直接叙述：

　　1、改标(biāo)点

　　改逗(dòu)号为(wèi)冒号，添加(jiā)引号。

　　2、改人(rén)称

　　如果转述内容中是(shì)第三人称“他(tā)（她）”或(huò)“他（她）们(men)”，应改为“我（们）”；如果(guǒ)在转换时遇到一个句子中有两个(gè)第一(yī)人称“我”时，应改后(hòu)面的一个“我(wǒ)”为第二人称“你”。

　　比如：姐姐说，她明(míng)天送给我(wǒ)一件生日礼物。

　　这个(gè)句子如果改成(chéng)“我明天(tiān)送给我一(yī)件生日礼(lǐ)物”显(xiǎn)然(rán)就不对，应(yīng)改为：姐姐说：“我(wǒ)明天(tiān)送(sòng)给你一件生日(rì)礼物。

　　”

　　3、检查句子表述是否合理

　　比如：父亲坚决(jué)地对母亲(qīn)说，他(tā)不杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字是常对她说吗？他是不能(néng)轻易离开北京的。

　　母亲(qīn)要(yào)知道那(nà)时是(shì)什么(me)时候(hòu)，那里的工作多么(me)重要。

　　他哪能离(lí)开呢？

　　改换后的句子为：父亲坚决地对(duì)母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能(néng)轻易离(lí)开(kāi)北京的。

　　你要(yào)知(zhī)道现(xiàn)在(zài)是什么(me)时候(hòu)，这(zhè)里的工作多么重要。

　　我哪能离开呢？”

　　参(cān)考资料来源(yuán)：百度(dù)百(bǎi)科-转述句

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字