原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方(fāng)组成的(de)家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新(xīn)生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻(qī)子(zi)与丈夫(fū)二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中走出来，注(zhù)重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子(zi)影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩(hái)子，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱(ài)，在(zài)十几年(nián)的成长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩(hái)子(zi)，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩(hái)子，就不一样了(le)，不(bù)是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者(zhě)之(zhī)间的生气(qì)越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的(de)爱(ài)，它(tā)不(bù)是(shì)你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱(ài)，你才要更强大和(hé)更努力(lì)，让自己(jǐ)的以后过得(dé)更(gèng)好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问题是指什(shén)么

　　在(zài)社(shè)会学的定(dìng)义上(shàng)，原生家庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还(hái)未成婚，仍和父母在一起生活的(de)家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要(yào)的正(zhèng)面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和温暖的(de)原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾说过这样的(de)一句(jù)名(míng)言：幸福的人(rén)，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的(de)人，一小黄人名字分别叫什么生都(dōu)在(zài)治愈自己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出(chū)来。

　　一(yī)个原(yuán)生家庭中，父(fù)母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大(dà)成人，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值(zhí)观以及世(shì)界观(guān)，都会受到负面(miàn)的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一个(gè)表现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他(tā)人(rén)坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这(zhè)个(gè)世界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年后(hòu)，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任(rèn)问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父母的拒(jù)绝和(hé)忽(hū)视

　　孩(hái)子需(xū)要(yào)父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实(shí)的性格(gé)，而(ér)一味用自己理想中的(de)样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低(dī)落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父母(mǔ)却(què)总(zǒng)让(ràng)他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如父母期望(wàng)的(de)那样发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会(huì)因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经常(cháng)会(huì)这(zhè)样想：我现在是这样(yàng)，但(dàn)我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实(shí)的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得自己不够(gòu)好，另一方面(miàn)，他们(men)中(zhōng)的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求(qiú)他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤(shāng)经历(lì)的幸存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非常复(fù)杂(zá)的问题(tí)，它对(duì)孩子造成的(de)影响用好几篇论(lùn)文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评价(jià)过低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关(guān)系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一(yī)方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这(zhè)些父(fù)母自身存在(zài)很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也(yě)是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以(yǐ)感受不到(dào)父母的(de)爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完美(měi)主义者，以(yǐ)离谱的高(gāo)标(biāo)准来要(yào)求自(zì)己以及自己身边(biān)的(de)人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也就会(huì)很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对(duì)方知(zhī)道了(le)自己真实的(de)样子，就会失去(qù)对方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可能是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的(de)、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个(gè)人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你(nǐ)后边(biān)的(de)认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你(nǐ)为人处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教育和(hé)财力为个(gè)人的(de)长进提(tí)供了较(jiào)好的(de)基(jī)础(chǔ)和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家庭(tíng)里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度(dù)高低来(lái)自于你个体独立的力(lì)量和家庭(tíng)影响的(de)力(lì)量对比：如果你个(gè)体独立的(de)力量越大，那他们(men)的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分(fēn)为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感虐(nüè)待(dài)型(xíng)和(hé)情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的(de)是父母对孩(hái)子关爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子(zi)通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为依(yī)恋类型中的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是父(fù)母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事(shì)后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪(xù)，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别(bié)人的人，往往看到的是别人的(de)错误、缺点(diǎn)和不足，并且(qiě)会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归(guī)结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像一(yī)无是(shì)处(chù)的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人(rén)的(de)人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的(de)批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但(dàn)不(bù)会(huì)变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无(wú)比严(yán)厉的批评者(zhě)，对(duì)自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活(huó)成了他(tā)们父(fù)母(mǔ)的(de)模样，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年经验的(de)正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系(xì)，就(jiù)不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次(cì)指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越(yuè)容易(yì)发(fā)生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美(měi)国著名(míng)心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中(zhōng)的情(qíng)感操纵，指的是运用情(qíng)感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话(huà)就是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还(hái)能(néng)害你呀(ya)!这样(yàng)的缺乏边界(jiè)的(de)情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实了这一点。

原生家小黄人名字分别叫什么庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经(jīng)历的童年肯定有(yǒu)特别不容易的(de)一面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤(gū)单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过同龄人(rén)的(de)生活(huó)自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较(jiào)暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间(jiān)长了就像有情绪读(dú)心术(shù)一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道别人想听的话和希望你(nǐ)做(zuò)的(de)事(shì);如果你的父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮(lún)流带，那你就会练就很强的适(shì)应(yīng)能力，甭(béng)管(guǎn)跟(gēn)谁都能(néng)相处(chù)，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实(shí)早就(jiù)成(chéng)为(wèi)了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经历了(le)种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着(zhe)的，其实(shí)就是你内(nèi)心深处(chù)那个弱(ruò)小的孩(hái)子(zi)。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识(shí)里童年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无助的孩子，但现(xiàn)在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如(rú)今(jīn)成(chéng)年的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至(zhì)会(huì)比(bǐ)从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死我的(de)，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往都曾(céng)经(jīng)历常人所不能承受小黄人名字分别叫什么之痛。

　　你经历过(guò)的(de)伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜在的(de)能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看(kàn)做是一(yī)个(gè)被爱的(de)问题，而不(bù)是去爱和有没有能力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其(qí)实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的(de)知识并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有爱的能力的(de)，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回报的去(qù)爱(ài)一个人，全心(xīn)全(quán)意的为对(duì)方好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使(shǐ)我(wǒ)们成(chéng)长，让(ràng)我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需(xū)要有意识的(de)知(zhī)道(dào)，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那(nà)么(me)多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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