害群之马的寓言成语故事，害群之(zhī)马的寓言故事得(dé)到什么启示是害群之马原指(zhǐ)损害马群的劣马(mǎ)的。

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害群(qún)之马的(de)寓(yù)言成语故事，害群之马的寓言故事得到什么启(qǐ)示

　　害群之马(mǎ)原指损(sǔn)害马群的劣(liè)马。

　　现比方损害社会或(huò)团体的人。

　　害群之马寓言故事的启(qǐ)示是对有损(sǔn)国家、团体、人民(mín)利益的(de)团体或个人，要及早发现(xiàn)、及早处理(lǐ)。

害群之马的寓言故事(shì)

　　有一(yī)次，黄帝(dì)要(yào)到(dào)具茨山去(qù)参(cān)见贤人大(dà)隗。

　　方明、昌寓在座一左一(yī)右(yòu)护卫，张若、他(tā)朋在前边开(kāi)路，昆阍、诙(huī)谐在(zài)车后侍从(cóng)。

　　他(tā)们来(lái)到襄(xiāng)诚田野(yě)时，迷失了方向，七位圣(shèng)贤都走(zǒu)失，找不(bù)到一个人指路。

　　正好，他们遇到一个放(fàng)马的孩子，便问他：“你知道曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知道大(dà)隗住(zhù)在哪(nǎ)里吗(ma)？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩(hái)子真(zhēn)特别(bié)！他不(bù)光知道具茨山，还(hái)知道大隗住在哪里。

　　那么(me)请问，你(nǐ)是否知道怎么(me)管(guǎn)理全国呢？”孩子说：“管理全(quán)国(guó)，就(jiù)象你们在野外(wài)邀(yāo)游相同，只管(guǎn)前行，不要无(wú)事生非，把政事搞得太杂乱(luàn)。

　　我(wǒ)前几年在尘世间游(yóu)历，常患头昏眼光的缺(quē)点。

　　有一位长者教道我(wǒ)说：“你(nǐ)要乘着阳(yáng)光之车，在(zài)襄城的田野上邀游，遗忘尘(chén)世间的全(quán)部(bù)。

　　现在我的缺点现已好了，我又要开端在(zài)苍(cāng)茫世尘之(zhī)外畅游。

　　管理全国也(yě)应当(dāng)像这(zhè)样(yàng)，我(wǒ)想用不着我(wǒ)来说什么(me)。

　　”黄帝说：“你说(shuō)的太迷糊了，终究该怎样(yàng)管(guǎn)理全国呢？”孩子(zi)推托(tuō)不说。

　　黄帝又持续诘(jí)问。

　　那孩(hái)子说：“管(guǎn)理全国，和我放马又有何不同呢？只要把损害(hài)马群的马驱赶出去(qù)就行了。

　　”黄帝大受启示，叩头(tóu)行了大礼，称(chēng)牧(mù)童为天(tiān)师，一再(zài)感谢，刚才脱(tuō)离。

害群之马造句

　　1.咱们是一个联合的全体,不(bù)允(yǔn)许某(mǒu)些害群之马在(zài)咱们的全体里。

　　2.这位恶徒总是常常打架(jià)捣(dǎo)乱，真是社会的害(hài)群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋俗，自以为是，真乐意被视作害群之马吗？

　　4.说(shuō)到(dào)朋友，在那么一大堆人里必定有(yǒu)几(jǐ)个害群之马。

　　5.校方预(yù)备铲除那些害群(qún)之马(mǎ)。

　　6.对损害社会(huì)的害群之马，咱们决不能姑息。

　　7.我们都(dōu)无法忍受这个(gè)恶贯(guàn)满盈的害群(qún)之马持续(xù)留在社区(qū)内(nèi)。

　　8.害群之马(mǎ)有(yǒu)必要清(qīng)除，团(tuán)体才干前(qián)进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事(shì)生非(fēi)，社(shè)区(qū)的居民都(dōu)把他当作害群之马(mǎ)。

　　10.我觉得(dé)像他这样的害(hài)群(qún)之(zhī)马就应该抓起来！曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗

害群(qún)之马从中得到(dào)的启示？

　　害罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比方(fāng)损害社(shè)会或团体的人。

　　【成语故(gù)事】：

　　　　传说黄帝(dì)要到具茨山去(qù)参(cān)见一位叫大隗的神(shén)。

　　他(tā)遇到一个牧马(mǎ)儿童，就(jiù)问(wèn)：你知道具茨(cí)山往哪走(zǒu)粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄帝感到这小孩不简单，就问他怎(zěn)么管理全国。

　　牧童(tóng)答到：管理全国跟牧马相同，只(zhǐ)要(yào)去其害(hài)马者（除去害群(qún)之马(mǎ)）就行了。

　　黄帝一(yī)听，急忙叩(kòu)头称谢，称牧童为天师。

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