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考高中(zhōng)历(lì)史教(jiào)师资格证需要考哪些科目，历(lì)史教(jiào)师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考试(shì)科目是(shì)一样(yàng)的(de)，具体如下：非统考地区(qū)：高等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　高级中学、初级(jí)中学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师(shī)职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园：综合素(sù)质(zhì)+保教知识与能力(lì)小学：综合(hé)素(sù)质+教育(yù)教学知识与(yǔ)能(néng)力中(zhōng)学(xué)：综合(hé)素质+教育知识(shí)与能力+学科知识与(yǔ)能力2、报(bào)考条件：报(bào)考条件：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有(yǒu)毕业(yè)班(bān)可以参加)报(bào)考对象(xiàng)：师范生(shēng)、非师(shī)范生、已毕业社会(huì)人员具有(yǒu)所报教(jiào)师资(zī)格种类(lèi)的相应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿师范学校(xiào)毕业或大专以上学历小(xiǎo)学教师(shī)：具备大学专科毕(bì)业及其以(yǐ)上学(xué)历初中教(jiào)师：具备大(dà)学本科毕(bì)业及其(qí)以(yǐ)上学历高中(zhōng)教师：具(jù)备大学本(běn)科毕业及其以上学历中职教师：具备大学(xué)本(běn)科及以上学历参加教育学、心理学理论考试并获(huò)得(dé)合格成(chéng)绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级(jí)乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能(néng)测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教(jiào)师(shī)资格证考试科目与内容

　　高中历(lì)史分别考综(zōng)合素质（中学）、教育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能(néng)力、历(lì)史(shǐ)学科知识与(yǔ)教学能力（高级中学）。

　　报(bào)考高中历史教师资格证必须具备高等(děng)师范本科院校(xiào)或者其他大(dà)学本科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学历史教师资格证笔试(shì)考试科目(mù)是(shì)综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力这三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考(kǎo)点是：重大(dà)的历史事件、重要的历史人物；中国(guó)传统的天(tiān)文历法、汪搜思想(xiǎng)文化以及(jí)民俗节日等等(děng)。

　　历史学科知识(shí)考历史学科的知识与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的(de)基本理论和基础知识，了(le)解(jiě)认识历史(shǐ)的基本方法，并能够(gòu)在高中历史教(jiào)学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大(dà)学里平(píng)时要上课和(hé)各种事情，前一个(gè)月(yuè)主要梳理一遍所有科目的重难点并整理(lǐ)出来，可以单(dān)独(dú)弄成电子稿，然(rán)后打(dǎ)印出来。

　　同时(shí)边背诵知识点(diǎn)，特是教育知识与能力，理论多，需要花时间(jiān)处理(lǐ)繁杂的信息，还有备考文(wén)史类的，最好早(zǎo)点(diǎn)复习专业(yè)知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要(yào)是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每(měi)天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书，然(rán)后(hòu)下午(wǔ)没事(shì)又没课也可以背诵，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一科(kē)，可以梳理了重难点后，放在(zài)最后背，只需要背学生(shēng)观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法规(guī)这一块(kuài)，包括教师(shī)法(fǎ)、义务教育法、未(wèi)成年人(rén)保护法、预防未成(chéng)年人犯罪法(fǎ)等，考前(qián)要多熟悉。

　　还(hái)有一(yī)块是文化常识，因为范围太(tài)广的，可能个人知识广度有限，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作文(wén)的(de)话，一定要写满(mǎn)1000个(gè)字(zì)，要有结束语，“总(zǒng)之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力这一科，我认(rèn)为是多(duō)背多熟悉知识点(diǎn)迅歼就好了，答主(zhǔ)观题注意辩证思(sī)维和(hé)适(shì)当拓展来写。

　　重难点、高频(pín)考点我从头到尾整体地(dì)背了有3遍，因为后来我做题时又补充(chōng)了不(b螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭ù)少知(zhī)识点，又得(dé)牢固新记忆的信息(xī)，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业(yè)备考(kǎo)时(shí)，要总体熟悉下(xià)高中历(lì)史(shǐ)知识(shí)，配合中(zhōng)公(gōng)教材或网课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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