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　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗(lǎng)诵(sòng)一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章连(lián)续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍。

　　但每(měi)一(yī)遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台(tái)主持人在主持节目和(hé)主播，你(nǐ)不是在读(dú)英语而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故(gù)事(shì)。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗诵的好，这个可(kě)以快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时态---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过(guò)去时、现在进行(xíng)时(shí)、现(xiàn)在完成时。

　　语态(tài)分为主动语(yǔ)态与被(bèi)动语态(tài)，难点在(zài)于被(bèi)动语(yǔ)态的(de)学习。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察(chá)一(yī)般现(xiàn)在时、一般(bān)将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)过去(qù)时和含(hán)有情态动词的被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习(xí)方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢记公式(shì)，熟记标志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初(chū)中英语学习中，做作业(yè)之前先复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能(néng)巩(gǒng)固之(zhī)前(qián)学(xué)过的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上(shàng)完(wán)英语课之后(hòu)，对于老师布(bù)置的作业，先不(bù)要(yào)急(jí)着(zhe)去做(zuò)，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲过的知识点以及课本上(shàng)的(de)内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这(zhè)样(yàng)不仅能让做作(zuò)业的正确率(lǜ)增(zēng)高小舞去掉所有衣服是什么样子的，同时(shí)也达到了温故知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力(lì)，首先要掌握一定的(de)词汇量(liàng)。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好办(bàn)法就是进行(xíng)多种体裁(cái)文(wén)章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基(jī)本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加(jiā)快读速;反(fǎn)过来(lái)，读速的(de)加快也能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互(hù)促进(jìn)的。

怎(zěn)样学好英语最有效(xiào)的(de)方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词(cí)组成(chéng)的，所以要(yào)学会如何扩充(chōng)自(zì)己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方(fāng)式来增(zēng)加新词汇量，如果出现无法记忆的(de)新单词或者难度较大(dà)的单词记得记录一下，并不断(duàn)的去使用新单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相信每(měi)一个(gè)人都有遇到过(guò)难题，而(ér)这些(xiē)难题有(yǒu)些人则选择逃避，有些人(rén)则(zé)选择直视(shì)，所以要学(xué)会信或如何去解决问题，养成解决问(wèn)题的思维方(fāng)式(shì)，要想培养自(zì)己解决(jué)问题的能力最好的方(fāng)法就是(shì)不断的给自己制造一些新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学习的最终目的(de)就是交流，因而要想(xiǎng)从根(gēn)本上学(xué)好英语，小舞去掉所有衣服是什么样子的交流就(jiù)是必不可(kě)少的，所以(yǐ)学要学会(huì)如何将(jiāng)自(zì)己(jǐ)学(xué)到的(de)通过交流分享(xiǎng)出去(qù)，与别人(rén)多多互(hù)动交流，一方面(miàn)对(duì)自己的英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破(pò)自身英语交流的心理障碍，时间(jiān)一长也容易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需(xū)要为自己(jǐ)建(jiàn)立(lì)一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环(huán)境中，我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如果一个根本不会说英语的人(rén)被扔到(dào)国外，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当他回来的(de)时(shí)候(hòu)，他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼(yú)三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立(lì)学习(xí)的自信(xìn)，并不断地告诉(sù)自己，我(wǒ)们可以做到。

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