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  悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及的意思(sī)是只能悲(bēi)哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么来得(dé)及?这句话(huà)出自诸(zhū)葛亮的《诫子书大闸蟹几月份开始上市,大闸蟹几月份最好吃(shū)》。悲守穷庐将(jiāng)复何及(jí)的意思

  悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及的全句是“年(nián)与时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复(fù)何及。

  ”意思(sī)是年华随时光而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世事、不(bù)为社会所(suǒ)用,只(zhǐ)能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及(jí)?

  悲守穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复何及:穷庐(lú):穷困潦倒之人住的陋室(shì)。

  将复(fù)何及(jí):又怎(zěn)么来(lái)得及。

悲守穷(qióng)庐(lú)将复何(hé)及的出处

  悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及(jí)出自诸葛(gé)亮的《诫(jiè)子书(shū)》。

  原文如下:夫君子(zi)之行,静以(yǐ)修身,俭以(yǐ)养德(dé)。

  非淡(dàn)泊无以(yǐ)明志(zhì),非宁静无以(yǐ)致远。

  夫学须静也(yě),才须学(xué)也,非(fēi)学(xué)无以(yǐ)广(guǎng)才(cái),非志无以成学。

  淫慢则不能励(lì)精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去(qù),遂成(chéng)枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译为:君子(zi)的行为操守,从宁静来(lái)提(tí)高自身的修养,以节俭来培(péi)养(yǎng)自己的品德。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志向,不排(pái)除(chú)外来干(gàn)扰无(wú)法达到远大(dà)目标。

  学习必须静(jìng)心(xīn)专一,而(ér)才干来(lái)自学习。

  所以不学习就(jiù)无(wú)法(fǎ)增长才干,没有志向就无(wú)法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法(fǎ)振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情(qíng)。

  年华(huá)随(suí)时光而飞驰(chí),意志(zhì)随(suí)岁月而(ér)流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多(duō)不接触世事、不(bù)为(wèi)社会(huì)所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?<大闸蟹几月份开始上市,大闸蟹几月份最好吃/p>

悲(bēi)守穷庐将复何(hé)及意(yì)思是什(shén)么

   “悲守穷庐,将复(fù)何及”的意(yì)思是悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来得(dé)及呢(ne)?这(zhè)句话(huà)出自诸葛(gé)亮的(de)《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子(zi)诸(zhū)葛瞻嫌扒(bā)的一封家书(shū)。

悲守埋春穷庐将(jiāng)复何及的意思

   及:来得及(jí),赶上。

  悲大闸蟹几月份开始上市,大闸蟹几月份最好吃哀地坐(zuò)守着那穷(qióng)困的(de)居舍,又怎么(me)来得及呢(ne)?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书》是三国(guó)时期政(zhèng)治家诸葛亮(liàng)临终前写给他儿(ér)子诸葛(gé)瞻的(de)一封家(jiā)书。

  从(cóng)文(wén)中可(kě)以看作出诸葛(gé)亮(liàng)是一位品格高洁、才学(xué)渊博的(de)父亲,对儿子(zi)的(de)殷殷教诲与(yǔ)无限期望尽在此书(shū)中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫学(xué)须静也,才须学(xué)也(yě)。

  非学无以(yǐ)广才,非志无以成学。

  慆慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性。

  年(nián)与(yǔ)时驰,意(yì)与日(rì)去,遂(suì)成枯落(luò),多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君子的行为(wèi)操守(shǒu),从(cóng)宁(níng)静来提高(gāo)自(zì)身的修养(yǎng),以节俭来培养自(zì)己的(de)品德。

  不(bù)恬静寡欲(yù)无法明确志向,不排除(chú)外来干扰无法(fǎ)达到远大(dà)目标。

  学习必(bì)须静心(xīn)专一,而才干来自学习。

  所(suǒ)以不学习就(jiù)无法增长才(cái)干,没有志(zhì)向就(jiù)无法使(shǐ)学习有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无(wú)法(fǎ)芹液昌振奋精神,急躁(zào)冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年华(huá)随时光而(ér)飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触(chù)世事、不为社会所用,悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍(shě),又怎么来得及(jí)呢(ne)?

《诫子(zi)书》的启示(shì)

   1.修身养性贵在(zài)“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修(xiū)身”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学须静也”,告(gào)诉人们只有(yǒu)宁(níng)静才能够修养身心,静(jìng)思反省。

  “俭以养德”,告诉我们(men)生活(huó)务必要节俭(jiǎn),并以此(cǐ)培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才(cái)能做到志(zhì)存高远(yuǎn)。

  内心宁静才能戒骄戒(jiè)躁,内心淡(dàn)泊(pō)才能含英咀华,内心开阔才能(néng)登(dēng)高(gāo)望远。

  无(wú)论工作(zuò)还是(shì)生活,只(zhǐ)有静(jìng)下心来才(cái)能更好的谋(móu)划未(wèi)来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于学(xué)习,善于思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉(sù)我们学(xué)习既要有宁静的学习环境更要有(yǒu)专注(zhù)、平和(hé)的(de)学习心境!“非学(xué)无以广(guǎng)才”、“非志无以(yǐ)成学”,则进一步阐(chǎn)述了学习的增(zēng)值力量。

  立志(zhì)是成(chéng)学的前提,不努力学习,就不能增加自己(jǐ)的才干;但在(zài)学习(xí)的过程中,决心和毅力非常重要,缺乏了意志力,就会半途而(ér)废。

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