卓越计划是什么意(yì)思，卓越计划是什(shén)么意思 报名条件有(yǒu)哪些是卓(zhuó)越工程师(shī)教育培养计划”（简称(chēng)“卓越计划”）是国(guó)家教(jiào)育部贯彻落实《国家中长期教育(yù)改革和发展规划纲要（2010-2020年(nián)）》和《国家中(zhōng)长(zhǎng)期(qī)人才(cái)发展(zhǎn)规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目，一起来看(kàn)看详细内容(róng)吧！卓(zhuó)越计划(huà)简(jiǎn)介卓(zhuó)越计划是促进我国由(yóu)工程教育大(dà)国(guó)迈向工(gōng)程教育强国的重大举措旨(zhǐ)在培养造就一大批(pī)创新能(néng)力强、适应经济社会发展需要的高(gāo)质量各类型工程技术人才，为(wèi)国(guó)家走新(xīn)型工业化发展(zhǎn)道路、建设创新型国(guó)家和人才强国战略服务(wù)，对(duì)促(cù)进高等教育(yù)面向(xiàng)社(shè)会需(xū)求培养人才，全面提(tí)高工程教育人(rén)才培养质量具(jù)有(yǒu)十分(fēn)重要的示范(fàn)和引导的。

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卓越计划(huà)是什么意(yì)思(sī)，卓越(yuè)计划是什么(me)意思 报(bào)名条件有哪(nǎ)些

　　卓越计划是促进我(wǒ)国由工程教育大(dà)国迈向工程教育强国的(de)重大(dà)举(jǔ)措旨在(zài)培养造就一大(dà)批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质(zhì)量各(gè)类型工(gōng)程技术人才，为国家(jiā)走新(xīn)型工业化发展道路、建(jiàn)设(shè)创新(xīn)型国家和人才强国(guó)战略服务，对促(cù)进高等(děng)教育(yù)面向社(shè)会需求培养人才，全面提高工程教育(yù)人(rén)才培养质量具有十分重要(yào)的示(shì)范和引(yǐn)导。

卓越计(jì)划是什么意思?

　　卓越计划(huà)是“优秀工(gōng)程师教育培训计(jì)划”的缩写。

　　由(yóu)教育(yù)部实(shí)施《国家中长(zhǎng)期教育(yù)改革和发展规划纲要(yào)（2010-2020年(nián)）》和《国家中(zhōng)长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》重大改(gǎi)革(gé)项目。

　　卓越(yuè)计划(huà)以培养大批(pī)创新能力为目标，也是推(tuī)动(dòng)我国从工程教育大国向工(gōng)程教育(yù)强(qiáng)国迈进的重要举措(cuò)、适应(yīng)经济社会(huì)发展(zhǎn)需要的各类(lèi)高素(sù)质工(gōng)程技(jì)术人(rén)才(cái)。

　　为(wèi)国(guó)家走新(xīn)型工业化道路、建设创新型(xíng)国家和人才强国的战略(lüè)服(fú)务，促(cù)进高等(děng)教育(yù)适(shì)应(yīng)社会需求，培养人才，是全面提高工程教育人才培养质量的重(zhòng)要(yào)示范(fàn)和指导。

　　卓(zhuó)越计(jì)划(huà)形(xíng)成(chéng)的背景：

　　新中国成(chéng)立(lì)以来，特(tè)别是改革开放以来，我国(guó)的(de)高等工程教育取得(dé)了巨大(dà)成(chéng)就：

　　一是培养了上千(qiān)万的(de)工(gōng)程科技(jì)人才，有力地支撑(chēng)了我(wǒ)国工业(yè)体系的形成与发展，支撑(chēng)了(le)我国(guó)改(gǎi)革开放以来30多年的(de)经济高速增长(zhǎng)，为我国的社会主义现代(dài)化(huà)建设作(zuò)出了重要贡(gòng)献。

　　二是(shì)高等工程教育(yù)规(guī)模位(wèi)居世界第拿(ná)局(jú)灶一。

　　三是形成了(le)比(bǐ)较(jiào)合理(lǐ)的(de)高等(děng)工(gōng)程教育结(jié)消扮构和(hé)体(tǐ)系。

　　工程教育经过(guò)多年发展已经具备良好(hǎo)基(jī)础(chǔ)，基本满足了社(shè)会对(duì)多种层次、多种类型工程技术人才的(de)大(dà)量需求。

　　我国工程教育改革发展的战略重点：

　　一(yī)是要更加重视工(gōng)程教育服务国(guó)家发展战略(lüè)。

　　二是(shì)要更加重视与工业界的密切合作(zuò)。

　　三是要(yào)更加(jiā)重视学生综合素质和社会责任(rèn)感的培(péi)养(yǎng)。

　　四是要(yào)更(gèng)加重视(shì)工程(chéng)人腊察才(cái)培养国际(jì)化。

　　卓(zhuó)越计划实施(shī)的目标和(hé)领域

　　面向(xiàng)行业、面向世界(jiè)、面向未来(lái)，培(péi)养大批创新能力、适应(yīng)经济社会发展需要的各(gè)类高素质工(gōng)程技术(shù)人(rén)才，建设创新(xīn)型国家、实现工业化(huà)和(hé)现代化，夯实(shí)人力资源优势，增强(qiáng)我国核心竞争力和综(zōng)合国力。

　　以(yǐ)实施卓越(yuè)计划为(wèi)突破口，推进工程教育改革与创新，提高(gāo)我国工程教育人才(cái)培养(yǎng)质量，努力(lì)建设世(shì)界先进水平(píng)、中国特色社(shè)会主义现代高等工程教(jiào)育体系，推动我国从工(gōng)程教育大国(guó)向工程教育强国迈(mài)进(jìn)。

　　实施(shī)卓(zhuó)越计(jì)划的特殊性包括传(chuán)统产业(yè)和战略性新(xīn)兴产业(yè)。

　　要特别关注国家(jiā)产业结构调整和发展战略(lüè)性新兴(xīng)产(chǎn)业(yè)的人才需(xū)求，适度提前(qián)培(péi)养人才。

　　 卓越计划的实施(shī)水(shuǐ)平包(bāo)括工科本科生、研究生、三(sān)级(jí)博士生，培训现场工程(chéng)师(shī)、设(shè)计开(kāi)发工程师、研究工程(chéng)师(shī)等各类后(hòu)备工程(chéng)师。

　　卓越计划是什么(me)意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪(nǎ)些(xiē)是卓越工(gōng)程师教育培养(yǎng)计划”（简称“卓(zhuó)越计划”）是国家教育部贯彻落(luò)实《国家中长期教育(yù)改革和发展规划纲要(yào)（2010-2020年）》和(hé)《国家中长期人才发展(zhǎn)规划纲要（2010-2020年）》的重大改(gǎi)革项目(mù)，一起(qǐ)来看看(kàn)详细内容(róng)吧(ba)！卓越计划(huà)简介卓(zhuó)越计(jì)划是促进我国由工程教育大(dà)国迈(mài)向(xiàng)工程教育强国的重大举措旨(zhǐ)在培养造就一大(dà)批创新能(néng)力(lì)强(qiáng)、适应经济(jì)社会发展需要的高质量各类型(xíng)工程技(jì)术人才，为国家走新型工业化发展道路(lù)、建设创新型国家和人才强(qiáng)国战略服务，对促进高(gāo)等(děng)教育面向(xiàng)社会需求培(péi)养人才，全面提高工程教(jiào)育(yù)人才(cái)培养质量具有十(shí)分(fēn)重要的示范和引(yǐn)导的(de)。

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卓(zhuó)越(yuè)计划是什么(me)意思(sī)，卓越计划是什么(me)意思 报名条件有(yǒu)哪些(xiē)

　　卓(zhuó)越计划是促进(jìn)我国由工(gōng)程(chéng)教育大(dà)国(guó)迈(mài)向工程教育强国的重大举措旨在培(péi)养造(zào)就一(yī)大批(pī)创新能力强、适应经济社(shè)会发展需要的(de)高质(zhì)量各类型(xíng)工程技术人才，为(wèi)国家走(zǒu)新型工业化发展(zhǎn)道路、建设(shè)创新型国家和(hé)人才强国(guó)战(zhàn)略服务，对促(cù)进高等(děng)教育面向社会(huì)需求(qiú)培养人才，全面(miàn)提(tí)高(gāo)工程教育人才培(péi)养质量具有十分(fēn)重(zhòng)要的示(shì)范和引(yǐn)导(dǎo)。

卓越计划是什么意思?

　　卓越计划是“优秀工程师教(jiào)育培训计划”的缩(suō)写。

　　由(yóu)教育部实施《国家中长期教(jiào)育改(gǎi)革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划纲要（2010-2020年(nián)）》重大改革项目。

　　卓(zhuó)越(yuè)计划以(yǐ)培养大批创新能力为目标，也是推(tuī)动我国从工程教育大国向工程(chéng)教育强国迈进的重要举措、适应(yīng)经济社会发(fā)展需要的(de)各类高素质工程技术(shù)人才。

　　为国家走新型工业化道(dào)路(lù)、建(jiàn)设创(chuàng)新型(xíng)国(guó)家(jiā)和人才强国的战略服务，促进高等教育适(shì)应社会需求，培(péi)养人才，是全面(miàn)提高工程教育(yù)人才培(péi)养(yǎng)质量的(de)重要(yào)示范(fàn)和(hé)指(zhǐ)导。

　　卓越(yuè)计划(huà)形成的背景：

　　新中(zhōng)国成立以来，特别是改革开放以来，我国的高等工程教育取得了(le)巨(jù)大(dà)成(chéng)就：

　　一是(shì)培养了(le)上千万的工(gōng)程科技人才，有力地支撑(chēng)了我国(guó)工业体(tǐ)系的(de)形成与发展，支撑了我国改(gǎi)革开放以来30多年的经济高速增长，为我国的社(shè)会(huì)主义现代(dài)化建设作(zuò)出了(le)重(zhòng)要贡献。

　　二是高(gāo)等工(gōng)程(chéng)教(jiào)育规模位居世界第拿(ná)局灶一。

　　三是形成(chéng)了(le)比较合理的高等工(gōng)程教(jiào)育结消(xiāo)扮构和体系。

　　工程教育经(jīng)过多年(nián)发(fā)展已经具备良好基础，基本满足了社会(huì)对多(duō)种(zhǒng)层次(cì)、多种类型工程技术人才的大量需求(qiú)。

　　我国工程教育(yù)改革(gé)发展(zhǎn)的战略重点：

　　一(yī)是要更加重视工(gōng)程教(jiào)育服务国(guó)家发(fā)展战(zhàn)略。

　　二是要更(gèng)加重视(shì)与工业界(jiè)的密切合作。

　　三是要更加重视学生综合素质和社会责任(rèn)感的(de)培养。

　　四是要(yào)更加重视工程人腊察(chá)才培养国际化。

　　卓越计划实(shí)施的(de)目标和领域

　　面(miàn)向行业、面向世(shì)界(jiè)、面向未来，培养(yǎng)大批创(chuàng)新能力、适(shì)应经(jīng)济(jì)社会发展需要的各(gè)类高素质工(gōng)程技(jì)术(shù)人(rén)才，建设创新型国家、实现工业化和(hé)现代(dài)化，夯实人(rén)力资(zī)源优势，增强我国核(hé)心竞争力和综合国力(lì)。

　　以实施(shī)卓越(yuè)计划为(wèi)突(tū)破口，推(tuī)进工程教育改(gǎi)革与创新(xīn)，提高(gāo)我国工程教育人才(cái)培养质(zhì)量，努(nǔ)力(lì)建(jiàn)设世界先进水平、中(zhōng)国特色社(shè)会(huì)主义现代高等工程教育体(tǐ)系，推动我国从工程(chéng)教育大国向工(gōng)程教育(yù)强国迈进。

　　实施(shī)卓越计(jì)划的(de)特殊性包括传统产业(yè)和战略性新兴产业(yè)。

　　要特别关(guān)注国家(jiā)产业结构调整和发展战略性新兴产业(yè)的人才(cái)需求，适(shì)度(dù)提(tí)前培养人才。

　　 卓越计划的实施水平包括工科本科(kē)生、研究(jiū)生、三级博(bó)士(shì)生，培(péi)训现场工(gōng)程师(shī)、设计(jì)开发(fā)工程师、研究工程师等各类后备工程师(shī)。

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