张雪峰是什么(me)人，是天一的考研老师，但(dàn)是不(bù)清楚为什么张雪(xuě)峰最近(jìn)红火(huǒ)了，而且很多人都想要上张(zhāng)雪峰的考研(yán)课，不清楚同行的老师看到张(zhāng)雪峰的视频(pín)是什么想法呢？那么(me)就来看看张雪峰(fēng)到底(dǐ)是(shì)通过什么红火(huǒ)的呢(ne)？张雪峰(fēng)最火的四个视频是(shì)什么(me)呢(ne)？当时很多学(xué)生表示非常喜欢张雪峰，但是还(hái)有人说张雪峰(fēng)不过是装逼(bī)罢了(le)，看看(kàn)是(shì)怎么回事呢？

张(zhāng)雪峰红火的原因是(shì)什么(me)呢(ne)？不过是在视(shì)频(pín)中和同学之间(jiān)的(de)处境比较好，很多学生对(duì)于张(zhāng)雪峰的观点是认同(tóng)，张雪(xuě)峰讲述了怎么(me)吸(xī)引学生(shēng)考研，还总结非常多各种小常识在这里，也是(shì)拿着很(hěn)多现实的例子进行总结，告诉学生要坚持自己的脚步，不说一定考中，单说按照自(zì)己(jǐ)的实力进(jìn)行(xíng)一(yī)定的(de)选(xuǎn)择就是最正确的选择，张雪(xuě)峰(fēng)也(yě)是吸引了很多学(xué)生考(kǎo)研！

其次则(zé)是张(zhāng)雪(xuě)峰本(běn)身说了考研(yán)的重要(yào)性(xìng)，还有各种学校的各(gè)种规(guī)则等等，张(zhāng)雪峰(fēng)确实是经过了很长时间的(de)学习，公司中进行编(biān)写教材，张雪(xuě)峰(fēng)也是讲述的非常优(yōu)秀(xiù)，得到了(le)学生的(de)支(zhī)持(chí)，张雪峰也是知道学生的水平不一样吗，告诉了学生考(kǎo)研不是说自己(jǐ)想要(yào)什么就有(yǒu)什么，只是通过自(zì)己努(nǔ)力结果(guǒ)之后(hòu)，让更(gèng)多人清楚自己的境地罢了(le)！

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不过在(zài)学生认清楚自己(jǐ)水平(píng)之后，也是让(ràng)学(xué)生(shēng)根据自己的情况(kuàng)选择，不是一个选(xuǎn)择，而且(qiě)是双向选择，那么问(wèn)题则来了，张雪(xuě)峰这样透彻，那么(me)张雪峰为(wèi)什么自(zì)己不选(xuǎn)择考呢(ne)？这个(gè)问(wèn)题很多(duō)老师(shī)都面临了吧！这些老师也是(shì)经过了(le)长时间的(de)经(jīng)历，肯定是对(duì)于考(kǎo)研，或者其他公务员的(de)考试得心(xīn)应手(shǒu)，为什么会选(xuǎn)择教书呢？令学生不理解!

张雪(xuě)峰则是(shì)非常(cháng)实在的(de)说自己为了钱财，这个工作比较自由(yóu)，一旦是(shì)进入到(dào)了事业单位，那么各种考(kǎo)核，各种(zhǒng)编(biān)制问题(tí)令很多人都(dōu)表(biǎo)示不能够接受(shòu)，张雪峰本身也是得到了各种解释，不过真(zhēn)正(zhèng区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来)争议的地方张雪峰是学历(lì)造假，造假不至于(yú)，主要(yào)是说谎(huǎng)了，是本科的学历(lì)，为(wèi)了(le)让学(xué)生信服自己，张(zhāng)雪(xuě)峰才这样做的吧！也是用(yòng)心良苦(kǔ)的(de)啊！张雪峰本人也是进行了道歉(qiàn)！

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