学(xué)好英语的(de)最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ)有哪些呢(ne)，学(xué)好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文是初中生(shēng)学习英语一定(dìng)要注意自己(jǐ)的学习方(fāng)法(fǎ)，下面为大家总结了初中(zhōng)生(shēng)学好英语(yǔ)的最有效方法，仅供大(dà)家参考的。

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　　在(zài)清晨阅读英(yīng)语，每天(tiān)就朗诵(sòng)一小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式(yī)篇文章即可(kě)。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就(jiù)假装(zhuāng)自己是美国或(huò)英国的电视台主持人在(zài)主持(chí)节目和主播，你不(bù)是在读英(yīng)语而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一(yī)遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快(kuài)速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般(bān)过(guò)去时(shí)、现在进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动语态，难点在(zài)于(yú)被动语态的学习。小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式p>

　　中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准(zhǔn)确运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习中，做作(zuò)业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学(xué)过(guò)的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于老师(shī)布置的作业(yè)，先不要急(jí)着(zhe)去(qù)做，而是要先将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复(fù)习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这(zhè)样(yàng)不(bù)仅能让做作业的(de)正确率增(zēng)高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词汇量的最好办法(fǎ)就是进(jìn)行多(duō)种体裁文(wén)章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理解(jiě)和(hé)速(sù)度(dù)是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺(quē)一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究(jiū)证明：加(jiā)深理(lǐ)解可以(yǐ)加快读(dú)速;反过(guò)来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者是(shì)相互促(cù)进的(de)。

怎样(yàng)学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最(zuì)最重要的(de)就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的(de)方(fāng)法

　　学英语最关键的(de)就是单(dān)词了，毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成(chéng)的(de)，所以要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词记(jì)忆等方(fāng)式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的(de)新单词(cí)或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去使(shǐ)用新单词，这样(yàng)总(zǒng)归(guī)比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有遇到过难题，而(ér)这些(xiē)难题(tí)有些人则选择逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以(yǐ)要学会信或如(rú)何去解(jiě)决问(wèn)题，养(yǎng)成解决(jué)问题的(de)思维方(fāng)式，要想(xiǎng)培养自己解决问题的(de)能力最好的方法就是(shì)不(bù)断的给自(zì)己制造一些新的问(wèn)题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习(xí)的(de)最终目(mù)的就是交流，因而要(yào)想(xiǎng)从根(gēn)本上学好(hǎo)英语(yǔ)，交流就(jiù)是必不可少的(de)，所以学要学会如何将自己学到的通过交流分享出去，与(yǔ)别(bié)人(rén)多(duō)多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有好处，一方面(miàn)也可以突破(pò)自身英语交(jiāo)流(liú)的心(xīn)理障碍，时(shí)间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习(xí)环(huán)境(jìng)

　　需要为自己建(jiàn)立一个固定的语(yǔ)言(yán)学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢(màn)自然地(dì)学(xué)习(xí)它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人被(bèi)扔到国外，即(jí)使他的英语水平更(gèng)差，当他回(huí)来的时候，他的英(yīng)语水平铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓鱼三(sān)天(tiān)，晒网(wǎng)两天，所以在学(xué)习的过(guò)程中。

　　我们必须学会(huì)树立学(xué)习(xí)的自信，并(bìng)不断(duàn)地告诉自己(jǐ)，我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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