认真地还是(shì)认真的写作业(yè)，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是认真的(de)和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的(de)”后面接名(míng)词的。

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认真地(dì)还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工(gōng)作非常认(rèn)真，生(shēng)怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表们(men)认真讨(tǎo)论并且一致通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必(bì)须和(hé)它前面的(de)词(cí)和词(cí)组构成一种特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏(hóng)明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此(cǐ)处的(de)“地(dì)”便(biàn)为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼(lǐ)物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面的词构成(chéng)一种固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形式(shì)来修饰、限制和说明后面的(de)名词(cí)或并首代词，使前(qián)后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标(biāo)志，应(yīng)读(dú)de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学(xué)校就(jiù)是残疾(jí)人培训学校。<陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文/p>

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必(bì)须(xū)用(yòng)在动词或形(xíng)容词之后，带着它后面的词语为其(qí)前(qián)的动(dòng)词(cí)或(huò)形(xíng)容词服务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的(de)补语。

　　如(rú)：看得(dé)清(qīng)清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语的标志(zhì)，应读de。

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