张雪峰是什么人，是天一(yī)的(de)考研老师，但是不清(qīng)楚为什么张雪峰最近红火(huǒ)了，而且很多人都想要上(shàng)张(zhāng)雪峰(fēng)的考研(yán)课(kè)，不清楚同行的(de)老师看到张雪(xuě)峰的视频是什么(me)想法呢(ne)？那么就来看看(kàn)张雪峰到底是(shì)通过什么(me)红火的(de)呢？张雪(xuě)峰最火的四个视(shì)频(pín)是什(shén)么呢(ne)？当时(shí)很多(duō)学(xué)生(shēng)表示非常喜欢张雪峰，但是还有人说张雪(xuě)峰不(bù)过是装逼罢了，看看是怎么(me)回(huí)事呢？

张(zhāng)雪峰红火(huǒ)的(de)原(yuán)因是什么呢？不过是在视(shì)频中和(hé)同学(xué)之间的处(chù)境比较(jiào)好(hǎo)，很(hěn)多(duō)学生(shēng)对于张雪峰的观点是认同，张雪峰讲述了怎么吸引学(xué)生考研(yán)，还总结非常多(duō)国v是不是国5，国v与国vl的区别各种小(xiǎo)常识在这里，也是(shì)拿着很多现实的例(lì)子进行总(zǒng)结，告(gào)诉学生要坚持自(zì)己的脚(jiǎo)步(bù)，不说一(yī)定考中，单说按照自己的(de)实(shí)力进行(xíng)一(yī)定的(de)选择(zé)就(jiù)是最正(zhèng)确的(de)选(xuǎn)择，张雪峰也(yě)是吸引了很多学(xué)生考研！

其次则是张雪峰本身说(shuō)了考研(yán)的重要性(xìng)，还有各种(zhǒng)学校的(de)各种规则等等，张雪峰确实(shí)是(shì)经过了很长时间的学习，公司(sī)中进(jìn)行编(biān)写教材，张雪峰也是讲述的非常优秀，得到了(le)学生的支(zhī)持，张雪峰也是知道学生国v是不是国5，国v与国vl的区别的水平不一(yī)样吗(ma)，告(gào)诉了(le)学生(shēng)考研不是说自己想要什(shén)么就(jiù)有什么，只(zhǐ)是通过(guò)自己努力结果之后，让(ràng)更多人清楚自己的境地罢了(le)！

不过在学(xué)生认清楚自己水平之后，也是(shì)让(ràn国v是不是国5，国v与国vl的区别g)学生根(gēn)据自己的情(qíng)况选(xuǎn)择，不是一(yī)个选择，而且是双向选择，那么(me)问(wèn)题则来了，张雪峰这(zhè)样透彻，那么张雪峰为(wèi)什么自(zì)己(jǐ)不选择考(kǎo)呢？这个(gè)问题很多老师都面临了吧(ba)！这些老(lǎo)师(shī)也(yě)是经过了(le)长时间(jiān)的经(jīng)历，肯定是(shì)对于考研，或者其他公(gōng)务员的考(kǎo)试得心应(yīng)手(shǒu)，为什么会选择教书呢？令(lìng)学生不(bù)理解(jiě)!

张雪(xuě)峰则是非常实在(zài)的(de)说自己为了(le)钱财，这个工作(zuò)比较(jiào)自由，一旦是进入到了事业单位，那么各种考(kǎo)核，各种(zhǒng)编制问题令很多(duō)人都表示不能够(gòu)接受(shòu)，张雪峰本身也(yě)是得到了各种解释(shì)，不过真正争议的地方张雪(xuě)峰是学(xué)历造假，造假(jiǎ)不至于，主要(yào)是(shì)说谎了，是本科的学历(lì)，为了让学生信服自己，张雪峰才这样做的吧！也是用心良苦(kǔ)的啊！张雪(xuě)峰本(běn)人也(yě)是(shì)进行了道歉(qiàn)！

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