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颜(yán)元的教育思想思(sī)维导图(tú)，颜元的教育(yù)思想(xiǎng)主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认(rèn)为人才是(shì)治(zhì)国安民的根本(běn)，而人才主(zhǔ)要依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学(xué)校教育的(de)培养(yǎng)目标是“实(shí)德实(shí)才(cái)之士”，即品德高尚、有真(zhēn)才实(shí)学的经世致用人才(cái)。

　　“实(shí)德(dé)实才之(zhī)士”有(yǒu)两(liǎng)种，一种是“上下粗精皆尽力求(qiú)全”的(de)通(tōng)才(cái)，另一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人(rén)才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容，这就是(shì)颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富(fù)国强兵”的政治理(lǐ)想(xiǎng)，还(hái)提出教育要“兵(bīng)农合(hé)一”“文(wén)武(wǔ)兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即(jí)学习与(yǔ)实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联(lián)系实际，观(guān)察(chá)、练习，“躬行而(ér)实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对静坐读书(shū)、闭门(mén)读书和空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥(chì)通过读(dú)讲来(lái)学习知识，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四(sì)，人获得知识的目的(de)在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元(yuán)在自(zì)己规划的(de)漳(zhāng)南书院中(zhōng)，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能(néng)斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了适拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗应当时的实际，等时机到了(le)则关闭(bì)这两斋。

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