表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)什么哪(nǎ)些(xiē)手(shǒu)法，表现手法有哪些及其作(zuò)用(yòng)是(shì)表现手法从广义(yì)上来讲(jiǎng)也(yě)就是(shì)作(zuò)者在(zài)行(xíng)文(wén)措(cuò)辞和表(biǎo)达思想感情时(shí)所使用的(de)特(tè)殊的语句组织方式(shì)的。

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表(biǎo)现手法什么哪些手(shǒu)法，表现手(shǒu)法有哪些及其作用(yòng)

　　托(tuō)物言(yán)志，借(jiè)景抒情，叙事抒情，直抒(shū)胸臆，衬托，卒章(zhāng)显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓(yù)情(qíng)于(yú)景，反衬(chèn)，烘托，托(tuō)物起兴，以乐(lè)衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结(jié)合，开门见(jiàn)山，伏(fú)笔，照应(yīng)开篇，点(diǎn)题，首尾呼应，讽刺，以声（动(dòng)）衬(chèn)静(jìng)，对比等(děng)。

　　情景交融(róng)、借景抒情：渲染(rǎn)气氛、推动情节发展、烘托人物(wù)心理、烘托人物形象(xiàng)、象征(zhēng)社会(huì)环境(jìng)、烘托思想感情。

　　托物言(yán)志(zhì)（象征）、虚(xū)实结合：使表达更加含蓄，有意在言外之妙(miào)，而(ér)且(qiě)能使文章(zhāng)内(nèi)涵丰(fēng)富(fù)，富(fù)有哲理，给人以启迪(dí)。

　　动(dòng)静结合、化静为动(dòng)：使表(biǎo)达更中形象生(shēng)动，富(fù)有感染力。

　　对(duì)比(bǐ)、衬托（正(zhèng)衬和反衬）：突出所描写事物的特点，突出作者的某种(zhǒng)感情(qíng)，深化文(wén)章的(de)主题。

　　白描：用字简练，不加(jiā)渲染和烘托，有(yǒu)简洁传神(shén)的(de)表达效果。

　　细节描写：突出事物的主要特点(diǎn)，使文章内容更加丰(fēng)富(fù)，便于表达感情。

　　抑扬：有(yǒu)先抑后扬或(huò)先扬后抑，其(qí)作用是使文(wén)章曲(qū)折有波(bō)澜，突出喜欢赞美或(huò)批评(píng)讽刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用(yòng)一两个词(cí)准(zhǔn)确指出用了何种手法）+ 阐运用（结合诗句阐释(shì)说明诗人运用了(le)这种手法(fǎ)的依据）+ 析效(xiào)果（此手法表达了诗(shī)人怎样的感情(qíng)，或刻画了什么形象，或表现了什么主(zhǔ)旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎(zěn)么(me)样】

　　①第一步：明(míng)确说出运(yùn)用的(de)手(shǒu)法是什么？（托(tuō)物言(yán)志、用(yòng)典(diǎn)、动静结合、虚实结合(hé)、借(ji小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔è)古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐释(shì)说明诗(shī)人运用了这种手(shǒu)法(fǎ)的依据。

　　(找到能体现该手(shǒu)法(fǎ)的关键诗句，并进行(xíng)描述性说明)

　　③第三步：析效(xiào)果（此(cǐ)手法表达了(le)诗人(rén)怎样(yàng)的感(gǎn)情，或刻(kè)画了(le)什么形(xíng)象，或表现了什么主旨(zhǐ)）

表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些及(jí)作用

　　表现(xiàn)手法主(zhǔ)要有托物言(yán)志，借景抒情，叙事(shì)抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显(xiǎn)志(zhì)，铺陈(chén)，象征，想象，联想，照应(yīng)，寓情于景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴等。

　　联想、想象：联想由(yóu)一事物联系(xì)到与之(zhī)有关的(de)另(lìng)一事(shì)物，或把事物(wù)中类似(shì)的特点(diǎn)联系(xì)起来造成一个典型。

　　铺垫：为主(zhǔ)要情节做准备或酝(yùn)酿(niàng)高(gāo)潮(cháo)到来之(zhī)前的一系(xì)列非主情节。

　　它可以显示情节发(fā)展的必然性(xìng)，增强(qiáng)作(zuò)品的感染力(lì)和说(shuō)服力。

　　可以制(zhì)造悬念，引起读者的(de)兴趣。

　　象征：通(tōng)过(guò)特定的(de)、容(róng)易引起联想(xiǎng)的具体形象，表现(xiàn)与之相(xiāng)似或(huò)相近特点的概念、思想和感情。

　　对比（对照）：把两(liǎng)扒源种激(jī)胡(hú)不同的事(shì)物或(huò)情形作(zuò)对照，互相比较。

　　作用(yòng)是(shì)突显对(duì)象(xiàng)的特点，使(shǐ)形象更加鲜明。

　　常用的表现手(shǒu)法还有引用，即援引现成(chéng)的语言(yán)材料(liào)(名(míng)言、格言、民谣、谚(yàn)语(yǔ)、诗词、典故等)，其主要起(qǐ)到提高语言的表达(dá)效果的作用(如：增春铅态加(jiā)文(wén)章文采和文化内涵(hán)，丰富文(wén)章内容等)。

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