校(xiào)园暴(bào)力(lì)的(de)主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面是校园欺凌不一(yī)定在校园内发生(shēng)，放学(xué)后同(tóng)学间的欺负行为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的学(xué)生欺负弱小的(de)学生，令其在心灵(líng)及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重(zhòng)复发生，而(ér)不是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承受而(ér)不(bù)敢(gǎn)反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者(zhě)的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等，是容(róng)易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号(hào)等(děng)，是不(bù)容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友(yǒu)等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先(xiān)发布(bù)北京市中(zhōng)小学欺(qī)凌(líng)治(zhì)理方(fāng)案公布(bù)：发(fā)生校园欺凌(líng)须限时上报(bào)。

　　在教育部(bù)等(děng)部(bù)门(mén)发布的(de)《加(jiā)强中(zhōng)小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合治理方(fāng)案》中(zhōng)要求，学校在启(qǐ)动调(diào)查处理程序10日内须(xū)完(wán)成调查(chá)，而在此次(cì)北京市各区公布(bù)的实(shí)施(shī)方案中(zhōng)，除(chú)了对调查(chá)时间有(yǒu)要(yào)求外，对于事件的(de)及时上报也做出了严(yán)格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事(shì)件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详(xiáng)细文字材(cái)料并随时(shí)汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀(diàn)区除了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报区(qū)教(jiào)委外，对于情节(jié)较为严重的，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力(lì)的表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻击(jī)，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发(fā)；偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害(hài)者未能保护(hù)自己(jǐ)的情况下发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随(suí)命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受害者招(zhāo)致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或(huò)其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即(jí)在网志或论坛上发(fā)表具有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和国(guó)民法典》第一千二(èr)百(bǎi)条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人(rén)身损害(hài)，学(xué)校或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构未尽到教(jiào)育、管理职(zhí)责的，应(yīng)当承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千二(èr)百零一条

　　无民事行为(wèi)能(néng)力人或者限制民事行为能(néng)力人(rén)在幼儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构学习(xí)、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构以外的第三人(rén)人身(shēn)损害的，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育机构偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法未尽到管理职责的，承担相(xiāng)应的(de)补充(chōng)责(zé)任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机构承担(dān)补充责(zé)任(rèn)后(hòu)，可(kě)以向第(dì)三人追(zhuī)偿(cháng)。

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