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如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗

如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰(fēng)是著名的考研导师,从网络走红(hóng)后,他(tā)开始将自己(jǐ)的(de)业务范围进一步扩(kuò)大(dà),进(jìn)军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京迁到了苏州,成立了专门的公司(sī),公司目标是(shì)为广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下,张雪(xuě)峰(fēng)有先发优势,毕竟他在各大互联网平台(tái)风起云(yún)涌之(zhī)前,已(yǐ)经在网络成名(míng)。

张雪峰借用已经成名的优(yōu)势以及出众的(de)口才(cái),迅速在(zài)各大(dà)平台积(jī)累了上千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常在网络上(shàng)评论高等院校(xiào),发表大(dà)学(xué)专(zhuān)业(yè)的报考建(jiàn)议,多(duō)次(cì)引(yǐn)起争(zhēng)议。这次,他(tā)真(zhēn)的闯祸(huò)了,所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的称,如果我是孩子的家长(zhǎng),孩(hái)子非要(yào)报考新闻学,我一定把他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进一步表示,闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得(dé)此结论呢?他也并非(fēi)是一(yī)时(shí)兴起(qǐ),胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪峰称,现在人人(rén)是自媒体,学新闻传播的(de)人中,八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后,引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播(bō)学的(de)教授发(fā)文批评张雪峰的(de)言(yán)论(lùn),认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播(bō)的红(hóng)利,吃着传(chuán)播的饭,砸着(zhe)传播的锅。

张(zhāng)雪(xuě)峰“闯祸”了(le),权(quán)威部门发声(shēng),教育(yù)报点名(míng)批评,他也害怕(pà)了_黑料正(zhèng)能量

在张雪峰(fēng)言论引发(fā)网络讨论后,权威(wēi)部门教育部(bù)重磅发声,教育部(bù)表示,严(yán)肃查处收取志愿填(tián)报(bào)高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰“闯祸”了,权威部(bù)门发声(shēng),教育(yù)报点名(míng)批评,他也害怕(pà)了_黑料正能量

张雪峰涉(shè)及(jí)高考志愿填报领域。他的咨询(xún)填报费用有的上(如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗shàng)万元,有的高(gāo)达(dá)几万元(yuán)。教育部的(de)发声,无(wú)疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的专栏内容,目前(qián)已经下架。

张雪(xuě)峰“闯(chuǎng)祸”了(le),权威(wēi)部门发声,教育报点(diǎn)名批评,他(tā)也害怕了_黑料正能(néng)量

中(zhōng)国教(jiào)育(yù)报对张雪峰几乎(hū)是点(diǎn)名批(pī)评。中国教(jiào)育报(bào)在2023年6月22日出版的评(píng)论文章,炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就(jiù)业(yè),而忽视了学生的(de)个(gè)人兴趣,具有误导性。

张(zhāng)雪峰(fēng)“闯祸(huò)”了,权威部门发声,教育报点名(míng)批评,他也害(hài)怕了_黑料(liào)正能量

各(gè)方对张雪(xuě)峰此起彼伏的批评后,他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示,突然有种感觉,我(wǒ)离被(bèi)人(rén)搞不远(yuǎn)了。

张雪峰“闯祸”了,权威(wēi)部门发声,教育报(bào)点名批评,他也害怕了_黑料正能量

张雪峰老(lǎo)师(shī)是聪(cōng)明人,在风(fēng)口浪(làng)尖(jiān)之下,他(tā)明显收敛了个(gè)人高(gāo)调的姿(zī)态(tài)。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋(péng)友”的口吻向(xiàng)大家传递,不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会正(zhèng)在教给张雪峰更多的(de)知识和内容。

未来,张雪(xuě)峰(fēng)老师会不会面(miàn)临业(yè)务匮乏问题,公(gōng)司(sī)经营能不能持续,都将是未知数。

从理论层面(miàn)上看,张雪峰老师的言论确实(shí)存在一(yī)定的偏见。从教育上(shàng)看,我们要(yào)从学(xué)生(shēng)的兴趣出(chū)发,引导学生追(zhuī)求(qiú)心中(zhōng)理想,实(shí)现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在(zài)大学学完(wán)专(zhuān)业(yè)知(zhī)识后(hòu),面临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角(jiǎo)度给学生更多的参(cān)考和意见,他的言论可能(néng)存(cún)在争议,但确实给(gěi)更多的家长和学生(shēng)打开了(le)思(sī)路,这不就是我们所倡导的(de)百家争鸣(míng)、百花齐放(fàng)吗?

很多(duō)人站(zhàn)在一定高度上会说,要让学生按照(zhào)自(zì)我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老师(shī)仅仅以(yǐ)这样一(yī)句话去告(gào)诉学生,而不结合(hé)学生的自身实(shí)际情况出(chū)发,那这种言论毫不负(fù)责(zé)。

作为一个(gè)学生,他的认知(zhī)很(hěn)大程度上停留在书本(běn)知(zhī)识,他(tā)的思想层(céng)级和社会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣,并(bìng)不一(yī)定(dìng)是他(tā)真正的兴趣。

作为老师(shī),应(yīng)该(gāi)帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正(zhèng)兴趣,或者是对他(tā)未来真正有益的事情,以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣?真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴趣是你做了这件(jiàn)事,发现(xiàn)了这件事存在困难,但(dàn)你内心仍然要去完成,要去做(zuò),这才是(shì)真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。而不是从来没(méi)有干过(guò)一件事,但(dàn)就(jiù)是(shì)喜欢,内心(xīn)想做,但当真正做这(zhè)件事的时候发现,不适合(hé),不想做。

这(zhè)不是兴趣(qù),是在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导,真正对学生有意义的(de)是(shì):让(ràng)学生(shēng)区分自(zì)己所喜欢(huān)的东(dōng)西是(shì)来源于(yú)臆(yì)想,还(hái)是真实的兴趣。

我想(xiǎng),这(zhè)也是张雪(xuě)峰老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧,他在帮更多的(de)学生区(qū)分梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦是要做的,但现实(shí)绝对不可(kě)忽略(lüè),否(fǒu)则可(kě)能(néng)连(lián)觉都睡不安稳。

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