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小学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字(zì)之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段正、异、新，正异新的区分的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字(zì)句(jù)上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在(zài)字与字(zì)之(zhī)间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用(yòng)法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者(zhě)文章中表达不正(zhèng)确(què)的(de)形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称(chēng)充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句(jù)子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对(duì)调号一样(yàng)，但是调换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹(tàn)句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你(nǐ)再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片原(yuán)野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来(lái)毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明词(cí)语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示移至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符号内(nèi)的(de)文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删正、异、新，正异新的区分错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角(jiǎo)符(fú)号，并(bìng)在原删除符(fú)号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在(zài)字(zì)与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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