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  高考小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的(de)作用的答题(tí)模式,小说标(biāo)题的作用的(de)答题模式(shì)和例题是小说标题的作用:情节上,点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关键人(rén)、物,成为全文的线索;人物(wù)上,突出人物形象或品质;主题上,揭示(shì)(暗(àn)示)主旨;表达(dá)上,比喻(yù)象(xiàng)征的运用(yòng),形(xíng)象而又有生动,吸引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣的。

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高考小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式(shì),小说标题的作用的答题模式(shì)和例题

  小说标题的作用:情节(jié)上,点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物,成(chéng)为全文的线索;

  人物上,突出人物(wù)形象或品(pǐn)质;

  主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表达上(shàng),比(bǐ)喻象征的运用,形象而(ér)又有生动,吸引读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

  文章情节即围(wéi)绕这一(yī)线索展(zhǎn)开(kāi),使文章结构(gòu)完整严(yán)谨。

  文章的写(xiě)作线索大致可(kě)分为六(liù)大类:人、事、物、时、空(kōng)、情。

  和(hé)题目(mù)相关(guān)的主(zhǔ)要有两(liǎng)类:物、情。

  奠(diàn)定感(gǎn)情基调、寄(jì)托作者(zhě)情感。

  物多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗:以某物为线(xiàn)索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之(zhī)情为(wèi)线索。

  判定标(biāo)准:标题(tí)中出现具(jù)体(tǐ)事物(wù)、或具体情感,就(jiù)答这一(yī)点。

  1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

  2、指出线索(suǒ)是什么:以什么为(wèi)线索。

  3、指出线索带来的(de)结构作用:贯(guàn)穿全文,使(shǐ)文章结构(gòu)完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式是什(shén)么?

  小说标题作用答题格(gé)式:

  (1)先(xiān)看标题(tí多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗)的表(biǎo)层义(yì):(词(cí)语的(de)含义,概括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义:(引申义、比喻义(yì)、象征义);人物与(yǔ)人物的关(guān)系(表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明作者(zhě)的情(qíng)感与态度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的作用的答题格式:

  1、分析禅(chán)卜旁标题字词(cí)。

  就(jiù)是从理解文章标题(tí)关(guān)键(jiàn)词的本(běn)义(yì),字面义(yì)入手,联系文章内容,得出(chū)标题的深层含义或作(zuò)用。

  2、分析标题(tí)修辞(cí)。

  也(yě)就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法(fǎ)入手,联系文章(zhāng)的人物形象及隐(yǐn)含(hán)的情感来理解(jiě)标(biāo)题的含义或(huò)作用。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从文章的写作内容,作者(zhě)感情,主题思想入手(shǒu),分析标(biāo)题揭示的(de)思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文章情(qíng)节围绕这一线索(suǒ)展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象征(zhēng)意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章(zhāng)中(zhōng)心)。

  7、吸引读者(zhě)兴趣。

  表明(míng)写作对(duì)象;关联主要情节;贯穿全文线(xiàn)索;透露(lù)情(qíng)感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡造悬多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗念,激发读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

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