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灰姑娘作者是安徒生还是格林

灰姑娘作者是安徒生还是格林 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊(a),发奋(fèn)还(hái)是发愤图强是两个都正确的。

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发奋还是发愤读书(shū)啊,发奋(fèn)还是发(fā)愤图(tú)强(qiáng)

  两个都(dōu)正确。

  二(èr)者之间的(de)意思(sī)、基本解释、引证(zhèng)解释都有区别,具体如(rú)下:

  一、意思不(bù)同

  1、发奋(fèn)

  意思为振作起来,奋发。

  2、发(fā)愤

  指下(xià)决心(灰姑娘作者是安徒生还是格林xīn),立志,自觉(jué)不(bù)满足,而奋(fèn)力为之。

  二、基(jī)本解释不同

  1、发(fā)奋(fèn)

  ①、振作起来,奋(fèn)发。

  ②、决定努(nǔ)力,发(fā)愤(fèn) 。

  2、发愤

  ①、决心(xīn)努力。

  ②、发泄愤怒。

  三(sān)、引证解释不同

  1、发奋

  郭沫(mò)若《棠棣之(zhī)花》第一幕:正是我(wǒ)们(men)年青人(rén)发(fā)奋(fèn)有为的时候了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁(lǔ)迅《汉(hàn)文学史纲要》第六(liù)篇:“盖秦(qín)灭六国,四方怨恨,而楚尤发(fā)愤,誓虽(suī)三户必(bì)亡 秦 。

发奋还(hái)是发愤读(dú)书啊

  两个都可(kě)以,看你用的场合(hé)和具体的意(yì)思(sī)。

   “发奋”与“发愤”读音相同(tóng),意思也相(xiāng)近。

  了解它们之间的(de)细(xì)微(wēi)的差(chà)别,对正(zhèng)确使(shǐ)用这两个词非常必要。

  

    先(xiān)看“奋”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁体字(zì)作(zuò)奋(fèn),是个形声(shēng)字(zì),形旁是隹,和(hé)鸟(niǎo)有关。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后(hòu)来引申为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是(shì)形声(shēng)字,形旁是(shì)心,和人的心情(qíng)有关。

  指因为(wèi)不满意(yì)而感情(qíng)激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再(zài)看,“发(fā)奋”和“发愤(fèn)”。

  

    意义有别(bié)。

  发奋指(zhǐ)振作起来,如:发(fā)奋(fèn)努力、发奋有为(wèi)等。

  发愤指(zhǐ)决心努力和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤(fèn)图强等。

  发奋强调精神振作(zuò);发(fā)愤突出精(jīng)神受到刺激而产生向上的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范围(wéi)要比“发愤”大。

  “发(fā)奋”可以指个人,也可以(yǐ)指群体(tǐ)或国家(jiā),而“发愤(fèn)”一般只指个(gè)人。

  

    功能有别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如:“发(fā)奋努力”可(kě)以说“奋发努力”,“发奋图强(qiáng)”可以(yǐ)说“奋发图(tú)强”。

  而“发愤(fèn)”则(zé)不(bù)能说“愤发”。

  

    需(xū)要区分两个成(chéng)语的意义。

  发(fā)奋图(tú)强和发愤图强,两个都有“谋求自(zì)强”之(zhī)义(yì)。

  前一(yī)个(gè)指(zhǐ)振(zhèn)作精(jīng)神(shén),奋力自握锋强;后一个(gè)指下定决心,努力谋求强盛。

  一个侧重于“振作精神”,一(yī)个侧重于“下定(dìng)决心”,侧重(zhòng)点有所(suǒ)不(bù)同。

<灰姑娘作者是安徒生还是格林p>  

   所唤塌以可以(yǐ)说“发奋读书”(振作精神,努力读书),也可以说“发愤(fèn)读书”(下定决(jué)心,好好读书)。

   希望可以帮助你。

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