1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维其实并不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真正(zhèng)死因(yīn)，而是(shì)十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪(cōng)明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会(huì)被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他面(miàn)前的(de)是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离(lí)的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了(le)他的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神(shén)经系统的研究(jiū)一窍不通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了(le)足足二两半。如此看来，人类的(de)聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们(men)一(yī)直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的(de)神经(jīng)角质细(xì)胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现，爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人大了(le)15%，后来人(rén)们把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让(ràng)大多数的(de)人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多(duō)数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般的存在了，而爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古地(dì)外(wài)文(wén)明的人认为(wèi)，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部(bù)的(de)开(kāi)发利(lì)用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些(xiē)部分已经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的高智(zhì)能(néng)生命(mìng)锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个理论(lùn)也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达到(dào)100%，就等同(tóng)于神(shén)一般(bān)的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都(dōu)市(shì)传(chuán)说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要(yào)高出(chū)一个层次(cì)的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人(rén)出生在一个(gè)犹(yóu)太(tài)家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个(gè)月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时(shí)报，6岁的(de)时候自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的(de)对(duì)数算(suàn)出(chū)历(lì)史(shǐ)上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛(fú)不(bù)到(dào)一年，希德斯就在(zài)高等数学(xué)领域有了很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生(shēng)的面(miàn)前进行了关于(yú)思(sī)维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座(zuò)上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试(shì)的数值已经爆表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养成和他的父母是分不开(kāi)的(de)，尤其是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移(yí)民，同(tóng)样是一个智商(shāng)极(jí)高的天(tiān)才，曾经(jīng)在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成为了美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子(zi)的(de)教父(fù)，还直接将(jiāng)孩(hái)子的(de)名字命(mìng)名(míng)为(wèi)导师的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表了一(yī)个(gè)机(jī)会(huì)，这个机会就是在现实的世(shì)界当(dāng)中检(jiǎn)验他(tā)的(de)导师曾(céng)经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身(shēn)心(xīn)资源，并发表在了(le)1907年的科(kē)学(xué)杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随着天才少(索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的shǎo)年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的(de)是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时(shí)又和(hé)大脑联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美(měi)国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠(shǔ)并(bìng)没(méi)有受到什么(me)影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域(yù)归结(jié)为“活性区(qū)域”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑区则(zé)归(guī)结(jié)为(wèi)“非(fēi)活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性(xìng)脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得(dé)越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此很(hěn)多(duō)人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没(méi)有(yǒu)被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实验，人们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜(qián)能的(de)开发(fā)程(chéng)度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一(yī)句(jù)话，哈(hā)佛大学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般(bān)人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)在全(quán)球热销(xiāo)传遍了全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多数人(rén)的脑海当中，再(zài)配上那(nà)场著名的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发(fā)使用10%的都(dōu)市(shì)传说就这(zhè)样(yàng)席(xí)卷了全世(shì)界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的(de)本(běn)质(zhì)都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一(yī)个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们(men)就(jiù)会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而(ér)动物(wù)的大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人(rén)类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最复(fù)杂(zá)的结构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和(hé)营养上的(de)消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然需要(yào)整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉(jué)、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时刻准备着(zhe)进行应急(jí)反射。比如一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比之下(xià)，许多(duō)脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于(yú)进化来说(shuō)是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化上(shàng)来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么(me)解释呢？其实在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越(yuè)困(kùn)难。随着科学(xué)的发展，我们已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的(de)每个部分(fēn)的功能都是(shì)不可或缺的，当(dāng)一个人在(zài)做特定的任务(wù)时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在协同工作(zuò)的(de)，哪怕(pà)只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的(de)结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的时(shí)候(hòu)，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断活动(dòng)的(de)状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑利用率不(bù)到10%的(de)广(guǎng)泛流(liú)行(xíng)还(hái)有一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人(rén)所希望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销故事(shì)当中最(zuì)好(hǎo)的素材(cái)，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人(rén)相信了(le)这(zhè)个都市传说(shuō)。这也(yě)意味着更多(duō)的人期待一种尖端的技(jì)术或者神(shén)奇的药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在一(yī)夜之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人(rén)告(gào)诉你可以利用(yòng)剩余的(de)大脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大(dà)的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的(de)大(dà)脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创(chuàng)造(zào)力(lì)确实存(cún)在着(zhe)巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元与(yǔ)神(shén)经元之间并不会直接(jiē)相连，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突触的结构，可(kě)以通(tōng)过神(shén)经递质(zhì)将神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的电信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么(me)你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而(ér)当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法(fǎ)的(de)突出(chū)结构越强大，意(yì)味着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和(hé)动(dòng)作就(jiù)越(yuè)娴熟(shú)，每一个(gè)神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出(chū)的(de)连一半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经(jīng)元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接(jiē)，那么张三的(de)知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六(liù)十(shí)万一个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做(zuò)出(chū)的一种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的(de)知识(shí)量(liàng)差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是学习到(dào)新的知识。而(ér)这些(xiē)突出的(de)结构(gòu)越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之下，大(dà)脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么(me)外部表现出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺(cì)激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的一(yī)种联(lián索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的)合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多(duō)可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又激(jī)活了8000个神经(jīng)元，如果每个(gè)神经元又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知识点会产(chǎn)生(shēng)的(de)连(lián)锁反(fǎn)应，而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生(shēng)就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人(rén)在一(yī)生当中，平(píng)均每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触其实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明(míng)，本(běn)质上就是增(zēng)加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量。研(yán)究发(fā)现，大脑(nǎo)的(de)海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过(guò)学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而(ér)增(zēng)加突(tū)触的数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习(xí)或(huò)者(zhě)是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于(yú)思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多(duō)聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间(jiān)去(qù)思(sī)考问题(tí)而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会(huì)被消(xiāo)除，或者是被其他的信息(xī)占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一(yī)样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不(bù)喜欢主动思(sī)考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设备的(de)时候，大(dà)脑就处在一个(gè)被动(dòng)接(jiē)受信息的(de)状(zhuàng)态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的，那(nà)么(me)这种就基本(běn)不(bù)会形成有(yǒu)效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而(ér)是我们自己。

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