古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么(me)是(shì)“山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意(yì)思是青(qīng)山衔着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)，闪动着粼粼(lín)波光的(de)。

　　关于古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么(me)以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句(jù)话的意(yì)思，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的(de)上一句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪的下一(yī)句(jù)等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么

　　这(zhè)句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛(dí)无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没(méi)。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎(hū)溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛(niú)背上，缓缓地(dì)把家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固(gù)定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一(yī)首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集(jí)中(zhōng)在一、二两句，写的(de)是(shì)山(shān)村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来(lái)，描(miáo)绘(huì)了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了(le)背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个(gè)"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生(shēng)机一片(piàn)；

　　"山衔落日(rì)浸寒(hán)漪"，一(yī)个"衔"，写日落(luò)西(xī)山，拟人味很浓，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形象，生(shēng)动形象(xiàng)。

　　"横"字(zì)表(biǎo)明牧(mù)童不是规(guī)矩地(dì)骑(qí)，而是随意横坐在牛背(bèi)上，表现(xiàn)了牧童的(de)调皮可爱(ài)，天真活(huó)泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些(xiē)景物，色彩和(hé)谐(xié)，基调清(qīng)新，有(yǒu)了(le)这样的(de)环境，那牧童自然(rán)就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融的了(le)。

　　同时，也表现(xiàn)出了(le)牧童无忧无虑，悠闲(xián)自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪(yī)是什么(me)意(yì)思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完整的(de)原文是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给(gěi)大家把翻(fān)译(yì)也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草(cǎo)的池塘里，池水灌(guàn)得满(mǎn)满的，山衔住落日淹没了水波(bō)。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在牛(niú)背上，随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这里有一些我觉(jué)得比较重要(yào)的词汇，单(dān)独解释给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山(shān)腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横(héng)牛背：横(héng)坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时(shí)（很可能(néng)为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然说到这了(le)，我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗(shī)中(zhōng)有画。

　　但(dàn)唐人诗(shī)中之画(huà)，多为妙(miào)手天成(chéng)；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的形式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这(zhè)些诗本就是题(tí)在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

　　这是一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣的农村(cūn)晚景图：在四周(zhōu)长满青草的池(chí)塘(táng)里，池中的水灌(guàn)得满满(mǎn)的(de)，太(tài)阳正要落山，红红的(de)火(huǒ)球(qiú)好(hǎo)像被山吃掉一(yī)样（是落(luò)山后），倒映在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛回家(jiā)的(de)孩(hái)子横(héng)坐在牛(niú)背，他拿着短笛(dí)随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构成了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草(cǎo)已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但以“满”字易(yì)“生(shēng)”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水涨得很高(gāo)。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字(zì)，形象地(dì)现出落(luò)日挂在山(shān)头上(shàng)的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工(gōng)。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写(xiě)落日青山倒(dào)映水中(zhōng)，与王安石“北(běi)山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出(chū)青山与落日，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使池塘显得很(hěn唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗)热闹，色(sè)彩(cǎi)也十分绚丽(lì)。

　　后两句(jù)表现了(le)乡野黄(huáng)昏晚景的(de)可(kě)爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光(guāng)优美(měi)、卜(bo)宽(kuān)人们生活自由(yóu)自(zì)在的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世的(de)喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无(wú)束呢(ne)？总之，这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面(miàn)，无(wú)论是色彩(cǎi)的搭(dā)配(pèi)，还是背景与(yǔ)主角(jiǎo)的布(bù)局(jú)，都非常协调，而(ér)画(huà)中之景、画(huà)外(wài)之声，又(yòu)给人一种恬(tián)静悠(yōu)远的(de)美好感觉。

　　诗(shī)摄取的画面不大，写(xiě)景则集中在池塘上，写人(rén)则(zé)集中在牧(mù)童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入了江南优(yōu)美(měi)的田园之中，使人对(duì)悠然恬静的(de)乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之(zhī)前，张舜(shùn)民《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛背无人卧，带(dài)得寒鸦两两归”句(jù)，与这首诗比，画(huà)面(miàn)中少了个天真烂(làn)漫(màn)的牧童，代(dài)之(zhī)以牛背的乌鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农(nóng)村景色，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信(xìn)大家都很不是熟悉了(le)，这里呢我就介(jiè)绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝(cháo)，生平不详。

　　或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十(shí)四(sì)。

　　古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)是“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落(luò)日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波(bō)光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是什么以(yǐ)及古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪这句(jù)话的意(yì)思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么，山衔落日浸寒漪(yī)的上(shàng)一句怎(zěn)么读，山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)的下一句等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

　　这句诗(shī)出自(zì)宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里(lǐ)的水呢(ne)，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔(xián)着(zhe)彤红的(de)落日(rì)，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光(guāng)。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛(niú)背上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛(dí)，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山(shān)、落日(rì)三者有机地融合起来(lái)，描绘了一幅(fú)非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图(tú)画(huà),为后两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令(lìng)的景物(wù)特点，写(xiě)出了(le)景色(sè)的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映(yìng)在(zài)水中的形象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩地骑，而是随意横(héng)坐在牛背上，表现了牧童(tóng)的调(diào)皮(pí)可爱，天真活(huó)泼，淳朴无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调(diào)清新，有了这样的环境，那牧童自然唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗就是悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融(róng)融(róng)的了(le)。

　　同(tóng)时(shí)，也表现出(chū)了(le)牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒(hán)漪是什么意思(sī)

　　这(zhè)我会！这一句诗(shī)的意思是(shì)：山衔住落日淹没了(le)水(shuǐ)波。

　　这(zhè)一句(jù)诗出(chū)自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家(jiā)把(bǎ)翻译也(yě)放出来(lái)了，便于大(dà)家(jiā)理解(jiě)这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草(cǎo)的(de)池塘里，池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的，山衔(xián)住落(luò)日(rì)淹没了(le)水波。

　　放牛的孩子(zi)横(héng)坐在牛背(bèi)上，随(suí)意地用短笛吹奏着(zhe)不成调的(de)乐曲。

　　这里有一些我觉得比(bǐ)较重要的词汇，单独解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横(héng)牛(niú)背：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当(dāng)是作于作者晚年隐居，游览农(nóng)家之时（很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一(yī)起来欣赏评析(xī)一(yī)下(xià)这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐(táng)人(rén)诗中(zhōng)之画，多(duō)为妙手天成；宋人却更(gèng)多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一(yī)些作家(jiā)常以(yǐ)七(qī)绝的形式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题(tí)在(zài)画上的。

　　此(cǐ)诗是其(qí)中(zhōng)的较有成(chéng)就(jiù)者(zhě)。

　　这是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了(le)一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图(tú)：在(zài)四(sì)周(zhōu)长满青草的池塘(táng)里，池中的水灌得满满的，太(tài)阳正要落山，红红的火球好像被(bèi)山吃掉一样(yàng)（是落山后(hòu)），倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿(ná)着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚(wǎn)景(jǐng)图(tú)。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘”是说节(jié)令已在春末，池塘里的青(qīng)草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节，因(yīn)此水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一(yī)个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂在山(shān)头上的情况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落(luò)日青山倒映水中(zhōng)，与(yǔ)王(wáng)安石“北山(shān)输绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非常相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕池塘型(xíng)做亮为中心，以池塘中(zhōng)的(de)绿草与澄净的池(chí)水，带出青山与(yǔ)落日(rì)，中间以一“浸(jìn)”字(zì)作维系，使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹(nào)，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的(de)可(kě)爱(ài)，村(cūn)童牛背吹笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯(chún)朴(pǔ)无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着(zhe)一种(zhǒng)欣赏的目光去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚(wǎn)，他十分满(mǎn)足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜(bo)宽人(rén)们生活自由(yóu)自(zì)在的环(huán)境，故写牧童(tóng)，让其"横牛背(bèi)"，吹笛(dí)，则(zé)是(shì)“无(wú)腔信(xìn)口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外(wài)桃源般的画面，无论是色(sè)彩(cǎi)的搭(dā)配，还是背景与主(zhǔ)角的布(bù)局，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声，又给(gěi)人一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景(jǐng)则集(jí)中在池塘上(shàng)，写(xiě)人则集中在牧童上，又都紧紧围绕(rào)着“村晚”二(èr)字落笔，把人引入了(le)江南优美的田(tián)园之中(zhōng)，使人对(duì)悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧(wò)，带(dài)得寒鸦两两归”句(jù)，与(yǔ)这首诗比，画面中(zhōng)少了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同(tóng)样的(de)农(nóng)村(cūn)景色，因诗(shī)人的心(xīn)情不(bù)同，摄取的画面便(biàn)不同，一是充满情趣，一是惆怅(chàng)落(luò)寞，因(yīn)此诗家有“一(yī)切(qiè)景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最(zuì)后(hòu)，关于作者雷震，相信(xìn)大家(jiā)都很不(bù)是熟悉了，这(zhè)里呢(ne)我就介绍(shào)一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生(shēng)平不详。

　　或(huò)以为眉(méi)州(zhōu)(今四川眉(méi)山(shān))人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(nián)(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗