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上(shàng)海(hǎi)四大八校(xiào)是(shì)指什么高中，上海市(shì)重(zhòng)点高中排名一览表

　　上(shàng)海(hǎi)四大(dà)是指(zhǐ)：上海市民办华(huá)育中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海(hǎi)民(mín)办兰生(shēng)复(fù)旦中学、上(shàng)海外(wài)国语大学附属外国语学校、上海市市北初级中学(xué)等四校(xiào)。

　　八校是(shì)指：上宝中学(xué)、张江集团学校、进(jìn)华(huá)中学、存(cún)志中学、新华(huá)初(chū)级(jí)中学、上(shàng)海市世界(jiè)外国语中学、华二初级中学(xué)、立达中(zhōng)学等八(bā)校。

　　扩展资料华育(yù)中学的前身(shēn)是上海中学初中(zhōng)部，90年代(dài)上海的'初中(zhōng)高中分离(lí)以后，上(shàng)海中学与华泾实业联合在1999年(nián)建立了华育中(zhōng)学，华育的(de)师(shī)资力量(liàng)、管(guǎn)理方式、教学方(fāng)式(shì)，都(dōu)来自于上海中学。

　　兰生复(fù)旦中学建校于1994年(nián)，也是一所可跨区(qū)招生的民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海高(gāo)中四大名校八大金刚(gāng)是(shì)什么

　　 上海四大名校(xiào)是指上海中学、华师大二附(fù)中、复(fù)旦(dàn)附(fù)中、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育资源(yuán)的代表(biǎo)。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模范中学(xué)（徐汇）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七(qī)宝(bǎo)中学（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学(xué)（虹口）、大同中学（黄浦）、格(gé)致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然(rán)这(zhè)只是坊间的一种说法而已，各区县依然还(hái)拥(yōng)有一些非常出名的高中，比(bǐ)如浦东(dōng)的进才中学，静安的市西中学、徐汇(huì)的(de)位育中学、宝山的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为(wèi)上(shàng)外附中（虹口区）,因上外附中(zhōng)几(jǐ)乎不对外乎大(dà)区招(zhāo)生，在(zài)上海(hǎi)中考中，我们一(yī)般都不会(huì)讨论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验性示范性高中是根据《国(guó)务(wù)院关于基础教(jiào)育改革与(yǔ)发展决定》中各地(dì)建(jiàn)设一(yī)批实施素质教育的示范性普通高中以及全国高(gāo)中教育工(gōng)作会议的精神，上海市(shì)于(yú)1999年4月(yuè)正式启动建设的。

　　 上海市实验性(xìng)示(shì)范性高中第一批有上(shàng)海中学、复(fù)旦大学附属中学、上(shàng)海交通大学附属中学、华(huá)东师范大学第二附属中学、上海师范大学附(fù)属中学(xué)、大同中学、格致(zhì)中(zhōng干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招)学、上海(hǎi)外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学(xué)、位育中(zhōng)学、延安中学、上海市第三女子中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二中、晋元高级(jí)中学、市北中学、新中中(zhōng)学、复兴(xīng)高级中学(xué)、华东师范(fàn)大学第一附属中学(xué)、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二(èr)中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正式(shì)启(qǐ)动上(shàng)海市实验性示范性高中建设(shè)。

　　 2004年(nián)，本哪旅(lǚ)市实验性示范性(xìng)高(gāo)中建(jiàn)设取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基础教育现代(dài)化的重要组成(chéng)部分。

　　 建设(shè)实验性(xìng)示范性高中，目的是在于(yú)通过(guò)促进学校形成依法治校(xiào)、自我约束、自主发(fā)展的内驱(qū)机制，推动学校(xiào)不(bù)断追求新的发展，形成一支学校教(jiào)育改革的先锋(fēng)队，一支攻克素质教育难(nán)题的攻坚队，对整(zhěng)个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐射和(hé)引领作干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招用，从而(ér)带动基础教育的整体发(fā)展与提高，促进本市率(lǜ)先基本实现教育现代(dài)化。

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