工科与理科是什么意思(sī)，工科(kē)、理科是理科和工科的区别总的来说，理学研(yán)究的是(shì)科(kē)学(xué)，工学(xué)研究的是(s函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀hì)技术；理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实(shí)际应用(yòng)；理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程师(shī)的(de)。

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工(gōng)科(kē)与理科(kē)是什(shén)么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工(gōng)学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的(de)理学(xué)专(zhuān)业如数学(xué)、物(wù)理学(xué)、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如环境科学(xué)与工(gōng)程(chéng)、电子信息工程(chéng)、化学(xué)工程(chéng)、土木工(gōng)程、轻(qīng)化工程(chéng)等。

　　工(gōng)科(kē)（工程(chéng)学）是指如材料(liào)科(kē)学、计算机(jī)、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器等研究应用(yòng)技(jì)术和(hé)工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用(yòng)科学和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师(shī)通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技术(shù)、数学和实践经验应用到设计(jì)、制造、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在学校(xiào)中(zhōng)，将自然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科(kē)也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是(shì)应(yīng)用数学、物理学、化(huà)学等(děng)基础科学的原理，结合(hé)生(shēng)产实(shí)践(jiàn)所积累的(de)技术经(jīng)验(yàn)而发展起来的学科(kē)。

　　代(dài)表性的学(xué)科有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子信息类、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪(yí)表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的(de)培(péi)养目标是在相应(yīng)函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等方(fāng)面工作的高(gāo)级工程技术(shù)人才(cái)。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力(lì)的工作人员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主要指(zhǐ)传统工科，此外还(hái)有新型(xíng)工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是(shì)指为适应高技术发展的需要而(ér)在有关理科基(jī)础上发展起来的学科(kē)。

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