工科(kē)与理科是什么(me)意思，工科、理科是(shì)理科和工科的区别总的来(lái)说，美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思理(lǐ)学(xué)研究的是科学，工学(xué)研究的是技术；理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；理学(xué)培养(yǎng)的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标(biāo)是工程师的。

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工科与理科是什么意思(sī)，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工(gōng)学(xué)研究的是技术；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理论研(yán)究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科学(xué)家，工学的培(péi)养目标是(shì)工程师。

　　典型的理(lǐ)学(xué)专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环(huán)境科学(xué)与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料科学、计算(suàn)机、信(xìn)息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车(chē)、仪(yí)器等(děng)研究应用技术(shù)和工(gōng)艺的学问。

　　工程学(xué)或工(gōn美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思g)学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和(hé)推理，将(jiāng)科学、技(jì)术、数学(xué)和实践经验(yàn)应(yīng)用(yòng)到(dào)设计(jì)、制造(zào)、对象或程(chéng)序(xù)的操(cāo)作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产(chǎn)部门(mén)所形成的诸多(duō)工程学(xué)科也称为(wèi)工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学(xué)等(děng)基础(chǔ)科学的原理，结合生产(chǎn)实践所积累(lèi)的技术经验(yàn)而(ér)发展起来的学(xué)科。

　　代表性(xìng)的学科有土建(jiàn)类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是在相应(yīng)的(de)工程领域从事规划(huà)、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材(cái)料(liào)的选(xuǎn)择研究和(hé)管理(lǐ)等方面(miàn)工作的高(gāo)级工程技术人才(cái)。

　　主要是要培养(yǎng)实(shí)际(jì)应用能力的工(gōng)作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述主要指传(chuán)统工科，此外(wài)还有新型(xíng)工科。

　　新型工科是指为(wèi)适(shì)应(yīng)高技术发展的(de)需要而(ér)在有关理(lǐ)科基础上发展起来的学科。

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