1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血(xuè)管直(zhí)径(jìng)的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此(cǐ)引发(fā)的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人(rén)类最(zuì)伟大的(de)科学家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是(shì)十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着当时世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结(jié)起来，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是一(yī)个千载难逢的(de)机(jī)会，他(tā)可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它，实在(zài)是(shì)太(tài)可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲(yù)最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性(xìng)的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克(kè)，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足(zú)足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来(lái)，人(rén)类(lèi)的聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在不断的(de)探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大(dà)脑(nǎo)这(zhè)些部分所控(kòng)制的区域(yù)都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上(shàng)大部分的(de)人都开始相信这样(yàng)一(yī)种说法(fǎ)，人(rén)类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用，是(shì)因(yīn)为基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的(de)存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这(zhè)个科学界最大(dà)的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世界上智商(shāng)最高的人(rén)出生在一个(gè)犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候(hòu)自学成(chéng)了解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还可(kě)以通(tōng)过自创(chuàng)的对数算(suàn)出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的(de)新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学(xué)领(lǐng)域有了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的(de)讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上的教授坚(jiān)信希(xī)德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的(de)数(shù)值已经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和(hé)他的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西(xī)德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一(yī)位来自(zì)乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一(yī)个(gè)智商(shāng)极高(gāo)的天(tiān)才(cái)，曾经在(zài)七(qī)年之内获(huò)得(dé)了哈佛大(dà)学四个学(xué)位，其中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为(wèi)了美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的(de)关(guān)门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导师的崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接(jiē)将(jiāng)孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就已经下定决心要释放他(tā)儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的(de)儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会(huì)，这个机会(huì)就(jiù)是(shì)在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的(de)一项理论。美(měi)国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小部分(fēn)的身心(xīn)资源，并(bìng)发(fā)表在(zài)了(le)1三万日元等于多少人民币多少907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养(yǎng)成了不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导师的理(lǐ)论(lùn)。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然(rán)后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物(wù)。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区(qū)则(zé)归(guī)结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对(duì)活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利用(yòng)的(de)，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的医(yī)生(shēng)弗洛伊德(dé)提(tí)出(chū)了冰(bīng)山理(lǐ)论，说(shuō)人的(de)意识(shí)就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面(miàn)的部分才能被(bèi)别人和自(zì)己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏(cáng)在(zài)水下(xià)的(de)很大一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则(zé)被(bèi)认为(wèi)没(méi)有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本(běn)书写的(de)序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数(shù)人的(de)脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷了(le)全世(shì)界。根据调查，世界上(shàng)相信这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的人(rén)类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进(jìn)化论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化(huà)论本身也许不够完善，还存(cún)在(zài)着某些争(zhēng)议，但(dàn)无论是(shì)遗传(chuán)还(hái)是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是(shì)自然选择的(de)结果。在这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守这样一(yī)个(gè)法则(zé)，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机(jī)体停(tíng)止(zhǐ)使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断进化所形(xíng)成的，虽然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据(jù)着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休(xiū)息(xī)，什么都不想，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整合(hé)情绪的功能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个(gè)人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大(dà)脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使(shǐ)用(yòng)了(le)我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进化(huà)来(lái)说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能(néng)更加的凸显出生存的(de)优势。所以从进化(huà)上来(lái)说(shuō)，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在(zài)当时，由(yóu)于相关的(de)知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部(bù)分脑区其实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越多(duō)，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终导致了(le)寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能(néng)都是不(bù)可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任(rèn)务(wù)时，大脑(nǎo)的不同部分是(shì)在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也(yě)会处在一个(gè)不(bù)断活(huó)动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人(rén)类还没有找到一个(gè)完全不活跃(yuè)的(de)大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着人(rén)类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每(měi)个人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验(yàn)、超高(gāo)智商的天(tiān)才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些相关(guān)科幻电影的(de)渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着(zhe)更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜(yè)之间成为超(chāo)级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的(de)理解能力、记忆能力(lì)以(yǐ)及(jí)创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的(de)不足(zú)，而是(shì)在于神经元的数量以及单(dān)个神经元的链(liàn)接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经元(yuán)之(zhī)间(jiān)的电信号(hào)进行传递。我们任何(hé)的(de)行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者是(shì)知(zhī)识点在大脑当(dāng)中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形(xíng)成的突(tū)触(ch三万日元等于多少人民币多少ù)就(jiù)会(huì)越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟(shú)练(liàn)，突(tū)出的结构就会(huì)变得越强大。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点(diǎn)或(huò)者是想法的突出结(jié)构越(yuè)强大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)突出。但是，一般(bān)人实际(jì)发(fā)出的连(lián)一半都达不(bù)到。比如张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五十万(wàn)亿(yì)个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了(le)让大家能更好地理解所(suǒ)做出(chū)的一种量化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知(zhī)识量差距(jù)确实是巨(jù)大的。我们在每天的(de)所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生(shēng)这两类活(huó)动，一个就是在强化已经(jīng)形成的突出，另(lìng)一(yī)个就(jiù)是在(zài)形成新的突(tū)出，也就是学习到新的(de)知(zhī)识(shí)。而这些突(tū)出的结构越强大(dà)，大脑神经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那(nà)么在同样的工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的调集更(gèng)多的(de)神经元(yuán)，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息(xī)的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的(de)就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃的(de)神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就(jiù)会(huì)低(dī)，外部(bù)的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无数(shù)的念头和联(lián)想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造(zào)力就这样产生了。但(dàn)是人脑的(de)神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人在一生当(dāng)中，平(píng)均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其(qí)实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来(lái)促进新(xīn)的神(shén)经元生成，而压(yā)力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生(shēng)成(chéng)。而增(zēng)加突触的数量，就是通(tōng)过主动的(de)学习或者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生(shēng)新的突触(chù)，然(rán)后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并不(bù)是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我(wǒ)只是比常人(rén)花(huā)更多的时间去思考问题而(ér)已。另外(wài)，突触还有这(zhè)样(yàng)一(yī)个特点，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动(dòng)态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被(bèi)其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部(bù)的(de)表现就是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备(bèi)的时(shí)候，大脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息的状态，是(shì)得不(bù)到主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人(rén)，而是我(wǒ)们(men)自己。

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