二鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及(jí)注释拼音(yīn)是《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助朋友的寓言(yán)故事(shì)的(de)。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译及注释拼音

　　下(xià)面整理了文言文(wén)翻译及(jí)注释。

　　某(mǒu)氏(shì)园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其(qí)上(shàng)，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集(jí)古木上(shàng)，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有gta5怎么切换角色(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖(gài)二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也。

　　译(yì)文：某人(rén)的花园里有(yǒu)一株很古老的(de)树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发(fā)出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚(jù)集在树上(shàng)，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对(duì)话一样，不一会(huì)儿(ér)又(yòu)扬长而去。

　　可(kě)是又过了一会(huì)儿，一只鹳从空中飞来，发(fā)出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊(què)像尾(wěi)巴一样跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧(xuān)叫(jiào)起来，好像(xiàng)有话要(yào)说(shuō)。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答(dá)应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋了三圈，突(tū)然(rán)俯身向(xiàng)鹊巢冲(chōng)了下来，叼(diāo)出一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷(qǐng)之(zhī)：在(zài)原文中等同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼(yòu)鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一(yī)棵(kē)古树，喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊唤源型马上就(jiù)要孵出小喜鹊了(le)。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣(míng)叫(jiào)。

　　很快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树(shù)上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫(jiào)，好似在对(duì)话一样，然后便飞走了。

　　过了(le)一会儿(ér)，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两(liǎng)只喜鹊也(yě)跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊(què)们(men)见(jiàn)了(le)便喧(xuān)叫起(qǐ)来，好像有什(shén)么事要说。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇(shé)并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致(zhì)谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜鹊是(shì)去找鹳来做(zuò)援兵(bīng)的。

二鹊救(jiù)友文(wén)言文及(jí)赏析

　　原文(wén)：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊gta5怎么切换角色巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽(hū)有(yǒu)二鹊(què)对鸣(míng)，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄而(ér)扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古(gǔ)木和(hé)猜上盘(pán)旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动(dòng)物(wù)世(shì)界里的(de)亲(qīn)情也同样(yàng)让人感动，本文中喜(xǐ)鹊(què)看到自己(jǐ)同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯(fàn)，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊(què)请来一只鹳(guàn)，也许是群(qún)鹊的友爱感动了(le)鹳，鹳(guàn)勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲究情义，连动物都如此，我们人类岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我们要助人为乐(lè)，尽自(zì)己(jǐ)所(suǒ)能帮助他人，要团(tuán)结(jié)友爱(ài)。

　　当问题超出自己能力(lì)范裂芦围(wéi)时(shí)，要会(huì)动脑筋，就要善于借助外部力量加(jiā)以(yǐ)解决，要学会求助。

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