大学专业分(fēn)流什么意思啊，什么叫大(dà)学专业分流(liú)是专业分流是为了大学(xué)为了施行(xíng)按(àn)类培养(yǎng)学(xué)生而开(kāi)展的工作,学生在(zài)所属培养大类内(nèi)申(shēn)请,分流到某一具体专(zhuān)业,而(ér)后进入专(zhuān)业培养(yǎng)阶(jiē)段(duàn)的学(xué)习的。

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大(dà)学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流

　　专业分流是为了(le)大学为了施行按(àn)类培养(yǎng)学生而开展(zhǎn)的工作,学生(shēng)在所属培养大类内(nèi)申请,分流到某一具体专业,而(ér)后进(jìn)入专(zhuān)业培养阶段的(de)学习。

　　扩展资料很多高校拓宽了招生口径(jìng)，有些是按(àn)大类招生，也有一些是将多个不同大类专业整合在一(yī)起招生(shēng)的(de)。

　　这些按宽口径招收的学生，入校后，前期接受共通的.基(jī)础教育，后期(qī)可按(àn)照高(gāo)校的相(xiāng)关规定(dìng)在招生专(zhuān)业所涵盖的专业(yè)和专业方向(xiàng)中再(zài)做进一步的(de)专业选择，也叫专业分流(liú)，以实(shí)现专业(yè)教育。

大(dà)学(xué)分流是什么意思

　　大学的分流主(zhǔ)要就是先按照学科的总类或者大类进行招生，也就是(shì)高校里比较相近(jìn)或者相(xiāng)同的学科门类，或者是通院系进行的专业合并，轿(jiào)圆扰以此进行招(zhāo)生，而在学生入校以后(hòu)，经(jīng)过(guò)1—2年(nián)的基础培养(yǎng)以后，在(zài)根据兴趣(qù)和双向选(xuǎn)择的原则从而进行专业分流。

扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　 　　提高效(xiào)率。

　　一般按照“大类招(zhāo)生(shēng)培养”主(zhǔ)要就是可以(yǐ)克服(fú)由于(yú)专业分化过(guò)细造成比较分散的局面，还(hái)可以(yǐ)更好的发挥(huī)出院系(xì)在教学的过程中相关作用，以及有利(lì)于师资方面和设备方面的(de)资源能(néng)够得到有效(xiào)合理的(de)安排，从而可以做到(dào)提(tí)高该院校的(de)腔带整体(tǐ)的办学效益。

　　 　　培养(yǎng)人才。

　　在(zài)提高效率的前提就是培养(yǎng)人才(cái)，如(rú)果学院(yuàn)从“宽口径、厚基(jī)础”的培养要(yào)求出发，不进(jìn)可以(yǐ)将专业的.覆盖(gài)性扩大(dà)，还能创造新的学科(kē)和课程(chéng)体(tǐ)系，从而达(dá)到一种(zhǒng)优化人才(cái)的培养模式，尤(yóu)其是在当下的经(j102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码īng)济时闭旦代中，社会(huì)需要(yào)的就(jiù)是各种人才(cái)能够具备(bèi)创(chuàng)新意识和能力的存(cún)在，最重(zhòng)要(yào)的(de)就是(shì)能(néng)够有效(xiào)的解决学生整体科目(mù)成绩和整体素质参差不齐的情况，从(cóng)而创造现下的平衡(hén102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码g)状态。

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