开学报道还(hái)是报(bào)到，开(kāi)学报道和(hé)开学报到(dào)的区别是开学是用“报到(dào)”的。

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开学报道还(hái)是报(bào)到，开学报道和(hé)开学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具对(duì)某事或(huò)物进行解(jiě)释(shì)说明，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常(cháng)指(zhǐ)的是参加会议的(de)人到达会场(chǎng)办理的(de)手续(xù)，或者告知自己(jǐ)到了，因此开学(xué)用(yòng)“报到(dào)”比较合适。

　　报道和(hé)报到的区别有：意(yì)思不同、使用场合不同、两者词性不同、近义词不同(tóng)。

　　一(yī)、意思不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：用书(shū)面或广播、电视形(xíng)式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真(zhēn)实，不(bù)许有(yǒu)半点(diǎn)虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向组(zǔ)织(zhī)报告自己(jǐ)已经(jīng)来(lái)到。

　　例句：新生报到意思说(shuō)准备在(zài)这个学校上(shàng)学的学生(shēng)来报(bào)到了。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向(xiàng)社会通报(bào)情况(kuàng)，其内容广泛(fàn)受体较众，影响较(jiào)大，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不明飞行物的(de)报(bào)道，我(wǒ)对(duì)这件(jiàn)事(shì)半信半疑。

　　2、报到：报到是向(xiàng)某个(gè)人或某(mǒu)个单位报(bào)告你已到(dào)达指定(dìng)现场，内容是(shì)单一的，相对来(lái)说，其范围和(hé)影响都比较小。

　　例句(jù)：我当初来(lái)此报到时，人(rén)地生疏，形(xíng)单影(yǐng)只(zhǐ)，生活颇(pǒ)感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种(zhǒng)词性，可(kě)以作为动词、名词，适用于不同(tóng)的语境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑恶现象(xiàng)，新闻报道给予了有力的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作为动词，语境单一(yī)。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格欠(qiàn)起身子(zi)，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表现(xiàn)出更(gèng)加恭敬和(hé)得(dé)意的(de)样子(zi)了。

　　四、近义(yì)词不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：报(bào)道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指(zhǐ)对新闻等的(de)报告传播(bō)。

　　例句：看了一篇(piān)新闻报道后，脑子里第一反应就是我要听(tīng)到(dào)你(nǐ)的声音，让我知道现在的你(nǐ)安然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到没有近(jìn)义(yì)词。

　　例句：到展览会参观的人都必(bì)须先到总(zǒng)服务台(tái)报到。

开(kāi)学是报(bào)道还(há谢霆锋资产有百亿吗i)是报到 二者的区别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报到两(liǎng)者意思(sī)不同(tóng)、词性(xìng)不同(tóng)、近(jìn)义词不同、所(suǒ)用(yòng)对象不同。

是报道还是报到的(de)不同

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报(bào)道：利用某种工具对(duì)某(mǒu)事或物进行解释说明，使人(rén)们清楚了(le)解。

　　报(bào)到：通常指的是参加会(huì)议的人到达(dá)会场办(bàn)理(lǐ)的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道(dào)有多种词(cí)性，可以(yǐ)作(zuò)为动词、名(míng)词，适用于不同的语境。

　　而报(bào)到只作(zuò)为动词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者(zhě)近(jìn)义词不(bù)同

　　 报道的近义词可以同报导，均是指对新闻(wén)等的报告传播。

　　而报到没(méi)有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊(hǎn)缺思是学生去新学校办的(de)手续，告知自己到了。

　　 报到，读音(yīn)bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来到：新(xīn)生今天开始。

　　出自宋 文(wén)莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报(bào)到，未刻方出中书(shū)，会早(zǎo)辩岁大热(rè)，特渗虚许公(赵普(pǔ))纔午归第，遂为(wèi)永制。

　　”

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