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乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字

乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月(yuè)2日消息 民政部等四部门发布关于做好2023年普通高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)到城乡社区就业工作的通(tōng)知(zhī)。其中提(tí)出(chū),加大从(cóng)高校毕业生中定向招(zhāo)聘社区专职工作人(rén)员的工作力度,综合(hé)考(kǎo)虑本地高校(xiào)毕业生数量、报(bào)考社(shè)区专职工作人员意愿等因素,科学设定定向招聘高校毕(bì)业生的(de)社区专(zhuān)职工作人员岗位(以下简称(chēng)“定(dìng)向(xiàng)招聘岗位”)数量(liàng),鼓励(lì)2023年定(dìng)向招聘岗位(wèi)数(shù)量不少(shǎo)于2022年(nián)。各地(dì)社区专职(zhí)工作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须(xū)于(yú)8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位优先向困难高校(xiào)毕(bì)业生倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹做好社区专职工作人员(yuán)招(zhāo)聘工(gōng)作(zuò)。各地要对照“十四五(wǔ)”期末(mò)每万城镇常住人口拥有社区工作(zuò)者18人(rén)的规划目(mù)标,进一步充实社区工(gōng)作(zuò)力量,统筹社区专职(zhí)工作人员现(xiàn)有空岗(gǎng)待招聘、因退休离职待招聘、新增待招聘岗(gǎng)位(wèi)等需求,科学拟订本地区(qū)2023年社区专职工作人(rén)员(yuán)年度招聘计(jì)划。以县(xiàn)(市、区、旗(qí))为单(dān)位,统一规范社区专职(zhí乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字)工作人(rén)员选聘程序(xù)和资(zī)格(gé)条(tiáo)件,由民政(zhèng)、人力资(zī)源(yuán)社(shè)会保障等(děng)部(bù)门共同组织实施。原则上2023年(nián)所(suǒ)有新招聘社区(qū)专职(zhí)工作人员岗位全部面向高校(xiào)毕业生开(kāi)放。鼓(gǔ)励具备条件的行(xíng)政村(cūn)积极吸纳高校(xiào)毕业生到村担任村务工作者(zhě)。

  二(èr)、重点做好定向招(zhāo)聘高校毕业(yè)生工作。加大(dà)从高校毕(bì)业生中定向(xiàng)招聘社区专职工作人员的工(gōng)作力度,综(zōng)合(hé)考虑本(běn)地(dì)高(gāo)校毕业生(shēng)数量(liàng)、报考社(shè)区专职工作人员意愿等因(yīn)素,科学设定定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕业生的社区(qū)专职工作人员岗位(wèi)(以(yǐ)下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不(bù)少于(yú)2022年。各地社区专职(zhí)工作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须于8月31日前完成。定向招聘(pìn)岗位优先向困(kùn)难(nán)高校毕业生倾斜。

  三(sān)、发展城乡社区服务吸纳就(jiù)业(yè)。贯彻落(luò)实《“十四五”城乡社(shè)区服务体系建设规划》,鼓励(lì)在社区(qū)发(fā)展养老(lǎo)、托育、家(jiā)政(zhèng)、物业、健康(kāng)等生(shēng)活性服务,支持相关企业、事业单位、社会组织在城乡社(shè)区设置服(fú)务(wù)网点或开展(zhǎn)社区服务,对吸纳高校毕业(yè)生(shēng)就业的小(xiǎo)微企业,符合条件的按规定(dìng)落实(shí)社会保险补贴等帮扶政策。高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)在城乡社(shè)区服务领域创业(yè),符合条件的,可(kě)申请最高(gāo)20万元(yuán)的个人(rén)乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字创业担保(bǎo)贷款,由财政给予贴息;鼓励利(lì)用社区综(zōng)合(hé)服务设(shè)施为高校毕业生在城乡社区(qū)服务(wù)领域创业提供必要的场(chǎng)地支持。高校毕(bì)业生在城乡社区服务(wù)领(lǐng)域灵(líng)活就业的,符合条件的可(kě)申请获得社会保(bǎo)险补贴。

  四、开发社会工作岗位拓(tuò)展就业空间。进一步(bù)增加社(shè)会工作就业岗位,引导高(gāo)校(xiào)毕业生到(dào)乡镇(街道(dào))社(shè)会工作站(zhàn)开展服务(wù)。鼓励(lì)各(gè)地对接辖区内高校,在社会工(gōng)作服务平台中打造“研究(jiū)生工作站”、“大学生研学实践基地”、“双交(jiāo)流基地”等“政社校”合作(zuò)平(píng)台,探索社会工作高层次(cì)人才资源集聚和(hé)合(hé)作(zuò)机制,为吸引社会(huì)工作专业高校毕(bì)业生到基层就业创(chuàng)造积极条件。

  五、设立就(jiù)业(yè)见习(xí)岗(gǎng)位促进就业。积极组织社会(huì)组织、城乡社区组织(zhī)、社(shè)区服务类企业等(děng)参与“百万就业见习岗(gǎng)位募集计划”,开发(fā)一批(pī)就(jiù)业见(jiàn)习岗位,引导高校毕业(yè)生到城乡社区实践服务、增进了解(jiě),激发(fā)到社区就业的热情(qíng)。对(duì)见(jiàn)习单位按规(guī)定落实就业见习(xí)补贴和激励推动(dòng)政策(cè),对(duì)城乡社区组织见习(xí)期满的见习人(rén)员,可按(àn)规定同等(děng)条件下优先招录为社区专职工作人(rén)员。

  六、加(jiā)强高校毕业(yè)生教(jiào)育(yù)引导(dǎo)。各地各高校要强化对在校(xiào)大学生的理想信念和思想教育,引导在校(xiào)大学生树立(lì)科学的就业(yè)观和成才观,激励高校(xiào)毕(bì)业生积极投身城乡社区等(děng)基层一(yī)线(xiàn)锻(duàn)炼锤炼、成长成才(cái)。要进一步开发(fā)社区治(zhì)理(lǐ)和(hé)服务相关(guān)理论和(hé)实践课程,在城乡社区(qū)设(shè)立实习实(shí)践基(jī)地(dì),组织在校大学生走进城乡社区,开展实习(xí)实践、志愿服务(wù)、社会(huì)公益等(děng)活动,培养做群众(zhòng)工作、链接资(zī)源、提(tí)供服务、化解矛盾(dùn)的能力;鼓(gǔ)励(lì)社会资本设立社区创新专(zhuān)项基(jī)金,在高(gāo)校教师指导下组建创(chuàng)新团(tuán)队,以乡村产业振兴、智(zhì)慧社区建设(shè)等为(wèi)重点开发便于就业创业的项目(mù),激(jī)发高校毕业生在城(chéng)乡社(shè)区(qū)创新(xīn)创业的热情(qíng)。

  七、强化(huà)社区就(jiù)业服务指(zhǐ)导。各地公(gōng)共就业人才服务机构要及时收集社区岗(gǎng)位招聘信息,通过线上线(xiàn)下(xià)各种途径(jìng)向社会公开发布。国家(jiā)大学生就业服(fú)务平台、高校毕(bì)业生就业(yè)服务平台要设(shè)立高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)城乡基(jī)层(céng)就业岗位(wèi)发布专题,汇集发布各(gè)地社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员招聘(pìn)信息。各地民(mín)政部门要做好社区专职工作人员相关(guān)信息的收集和(hé)对接,围(wéi)绕社区(qū)专职工作人员(yuán)工作性(xìng)质、工作职责、职业发(fā)展路径、薪酬待遇等高校毕业生关心的重点问题加大宣传力度,可采取(qǔ)随岗位(wèi)需求信(xìn)息(xī)一(yī)并推(tuī)送至(zhì)就业(yè)服务(wù)平台、在青年(nián)群体使(shǐ)用(yòng)较多(duō)的新媒体平台(tái)宣(xuān)传(chuán)发布等(děng)多种(zhǒng)形式,增进高(gāo)校毕业生(shēng)对(duì)社(shè)区专职工作人(rén)员职业的了解(jiě)。各地(dì)教育(yù)、人(rén)力(lì)资(zī)源社会保障部门(mén)和各高校要主动(dòng)创(chuàng)造条件,为面向高校毕业生精(jīng)准推送社区就业(yè)信息、提供社区就(jiù)业服务指导(dǎo)予(yǔ)以支持和(hé)保障。

  八(bā)、营造拴(shuān)心留人的(de)良好环境。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入(rù)职社区专职工作人员的高校毕业(yè)生(以下简(jiǎn)称(chēng)“新入职高校毕业生”)初任培训工作,原则上在入职(zhí)6个月(yuè)之内开展3至5天的集中(zhōng)脱产培训,灵活采用以(yǐ)老带新、观摩学习等(děng)形式开(kāi)展结对帮带培训,帮助新入职高校毕业生尽快(kuài)熟悉社区情(qíng)况、投(tóu)入社区工作。加强(qiáng)对新入职高校毕业生(shēng)的关心关爱,在工作生(shēng)活心理等方面(miàn)对其给(gěi)予支持和帮助。加大从优(yōu)秀城乡社区工作者(zhě)中招录(聘)公务员或事业单位工作人(rén)员特别是街道(乡镇)干部力度(dù)。大力宣传高校毕(bì)业(yè)生在社区(qū)就业创业的优秀典型(xíng)和(hé)先(xiān)进事迹,营造广大青年(nián)投身城乡社区建(jiàn)设增长才干、实现价值的良好氛围。

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