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  2.2-8岁进阶式学习,科学系统

  ➢进阶式系统学(xué)习:细分(fēn)学习阶(jiē)段,难度螺旋式上(shàng)升

  ➢个性化学习(xí)方案(àn):独家少儿行为大数据上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗(jù),精(jīng)准(zhǔn)解(jiě)决学(xué)习问题(tí)

  3.每次学习15分钟,随时(shí)随地

  ➢短时高(gāo)频效果好(hǎo):每(měi)节15分钟(zhōng),抓(zhuā)住注意力,知(zhī)识吸收快

  ➢随时(shí)随地自主学:支(zhī)持手(shǒu)机/平板上(shàng)课(kè)(可投屏),学习时间灵活

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  4.培养自主学(xué)习能(néng)力,效(xiào)果显著(zhù)

  ➢符(fú)合孩子(zi)使(shǐ)用特点:简单易操作(zuò),方(fāng)便孩子自主学习(xí)

  ➢沉浸式课堂趣味足:趣味(wèi)学习方(fāng)式,让孩子持续(xù)学习

  5.完(wán)整激励(lì)体(tǐ)系(xì),进(jìn)行持续学习

  ➢课(kè)程激励:正(zhèng)向(xiàng)评星激励,激发学习兴趣

  ➢辅导激励:老(lǎo)师实时鼓(gǔ)励,保持学(xué)习热情

  ➢商城(chéng)激(jī)励:斑(bān)马币积分体系(xì),兑换学习奖励

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