认真地还是认(rèn体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？)真的(de)写作业，认真的(de)与认真地是认真(zhēn)的和(hé)认(rèn)真地(dì)的(de)区(qū)别在(zài)于(yú)用法不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接名词的(de)。

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认(rèn)真地还(hái)是认真的(de)写(xiě)作业(yè)，认真的与认(rèn)真(zhēn)地(dì)

　　认真的和(hé)认真(zhēn)地的(de)区别在于用法(fǎ)体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面(miàn)接名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地(dì)”后面接动(dòng)词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待(dài)，不马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生怕出现什(shén)么差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要认(rèn)真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一(yī)致(zhì)通过了决(jué)议。

认真地还是认真的写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告(gào)特点也必须和它前面(miàn)的词和(hé)词(cí)组构(gòu)成一种(zhǒng)特有形式来为它后面的(de)动词服(fú)宏(hóng)明(míng)务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状(zhuàng)语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结(jié)构特点是必须(xū)和(hé)它(tā)前面(miàn)的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后(hòu)面的名词(cí)或并首(shǒu)代词，使前后(hòu)构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这(zhè)所学校(xiào)就是残疾(jí)人培(péi)训学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助词(cí)时，必须用(yòng)在(zài)动词或形容词之后，带着它后面的词(cí)语为其(qí)前(qián)的(de)动词或形容词(cí)服务，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语的标志，应读de。

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