古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日，一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪这句话(huà)的(de)意思，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什(shén)么(me)

　　这(zhè)句诗出自(zì)宋代诗(shī)人雷(léi)震的(de)《村晚(wǎn)》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西(xī)沉，半挂在山腰，像(xiàng)被(bèi)山(sh岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市ān)咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横(héng)牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池塘，池(chí)塘里的水呢，几乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

　　远远(yuǎn)的(de)青山(shān)，衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短(duǎn)笛(dí)，随口吹(chuī)着，也(yě)没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　写景文字集中(zhōng)在(zài)一、二两句(jù)，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合(hé)起来(lái)，描绘了(le)一(yī)幅非常(cháng)幽雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童出场布(bù)置了(le)背景(jǐng)。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂"，两(liǎng)个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景(jǐng)物(wù)特点，写出(chū)了景色的(de)生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个"衔(xián)"，写日(rì)落西山，拟(nǐ)人味很(hěn)浓，一(yī)个"浸"，写山和落日(rì)倒映(yìng)在水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明(míng)牧童不是规矩地骑，而是随(suí)意横坐在牛背上，表现了牧童的(de)调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩(cǎi)和谐，基调清新，有了(le)这样(yàng)的环境，那牧童自然就是(shì)悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出(chū)了牧(mù)童无忧(yōu)无虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什(shén)么意思

　　这(zhè)我会(huì)！这(zhè)一句(jù)诗的意思是：山衔(xián)住(zhù)落日(rì)淹没了水波(bō)。

　　这一句诗出自(zì)于(yú)哪里(lǐ)呢？————宋(sòng)代·雷(léi)震(zhèn)《村晚(wǎn)》

　　这首诗完(wán)整(zhěng)的(de)原文是这样(yàng)的：

　　草满池(chí)塘水满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归(guī)去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来(lái)了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在(zài)一个长满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里，池(chí)水灌得(dé)满(mǎn)满的，山衔(xián)住落日淹(yān)没(méi)了水波。

　　放牛(niú)的孩子横(héng)坐在牛(niú)背上，随意(yì)地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐(lè)曲(qū)。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词(cí)汇，单独解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲(qū)调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作者晚(wǎn)年隐(yǐn)居，游(yóu)览农家之时（很可能为宋(sòng)度宗(zōng)年胡(hú)唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我(wǒ)们(men)就一起来欣赏评析一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐(táng)诗(shī)中的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成(chéng)；宋(sòng)人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤(yóu)其(qí)是(shì)南(nán)宋末年，一些作家常以七(qī)绝的形式，进行这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是(shì)题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是(shì)一首描(miáo)写(xiě)农(nóng)村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了(le)一(yī)幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景(jǐng)图：在(zài)四周长满青草的池塘(táng)里，池(chí)中的(de)水灌得满(mǎn)满的(de)，太阳正要落(luò)山，红红的火(huǒ)球好像被山吃(chī)掉(diào)一样（是(shì)落(luò)山后(hòu)），倒(dào)映在冰凉的池水波纹(wén)中(zhōng)。

　　放牛回家(jiā)的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意(yì)的(de)吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节(jié)令已在春末(mò)，池塘里的(de)青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼(lóu)》名句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出(chū)节令(lìng)的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节，因此水(shuǐ)涨得很高。

　　次句写(xiě)远(yuǎn)山(shān)落日。

　　用一个(gè)“衔”字(zì)，形象地现出落日挂(guà)在山头上的情(qíng)况，与杜甫“四(sì)更山吐(tǔ)月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字(zì)之工(gōng)。

　　又用一个(gè)“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水中，与(yǔ)王安石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句(jù)情景非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕(rào)池塘(táng)型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水，带出青山与落日(rì)，中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维系(xì)，使池(chí)塘显得很(hěn)热闹，色彩也十(shí)分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句(jù)表(biǎo)现了乡(xiāng)野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠(yōu)然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一(yī)种(zhǒng)欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于这样一种自然(rán)风光优美、卜(bo)宽人(rén)们生活自由自(zì)在的环境，故(gù)写(xiě)牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他(tā)天(tiān)性好静、好无拘(jū)无(wú)束呢(ne)？总之，这首(shǒu)诗描绘(huì)的确实(shí)是一幅悠然超凡(fán)、世外桃(táo)源(yuán)般的画面，无(wú)论是色彩的(de)搭(dā)配，还是背景与主角的布局，都非(fēi)常协调(diào)，而画中(zhōng)之景、画外之(zhī)声(shēng)，又(yòu)给(gěi)人一(yī)种恬静悠远(yuǎn)的(de)美(měi)好感觉。

　　诗(shī)摄取(qǔ)的画面不大(dà)，写景则集(jí)中在(zài)池塘上，写人则集中在牧童上(shàng)，又(yòu)都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入了江(jiāng)南优美的田园之中(zhōng)，使人对悠然恬(tián)静(jìng)的乡(xiāng)村生活(huó)充满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此之前，张舜民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两(liǎng)两(liǎng)归”句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个天真烂漫的(de)牧童，代(dài)之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同(tóng)，一是(shì)充满情趣(qù)，一是惆怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有(yǒu)“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这(zhè)里呢我就(jiù)介(jiè)绍一下吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗(zōng)嘉定年间(jiān)进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

　　古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及古诗(shī)山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这句(jù)话(huà)的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句(jù)等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

　　这句诗(shī)出自宋代(dài)诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛(niú)背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻(fān)译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影子倒(dào)映在(zài)水(shuǐ)中，闪动着粼(lín)粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童(tóng)横(héng)骑在牛(niú)背上，缓(huǎn)缓地(dì)把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文字集中(zhōng)在一、二两句，写的(de)是山(shān)村晚(wǎn)景。

　　诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日三者有(yǒu)机地融合起来，描绘了(le)一幅非常幽雅(yǎ)美(měi)丽的(de)图画(huà),为后两句写(xiě)牧(mù)童(tóng)出场布置(zhì)了背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景物特点，写(xiě)出了景(jǐng)色(sè)的生(shēng)机(jī)一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪(yī)"，一(yī)个"衔"，写日落(luò)西山，拟人(rén)味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在(zài)水中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字(zì)表明牧童(tóng)不是规(guī)矩地骑，而(ér)是随意横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上(shàng)，表现了牧童的调(diào)皮可(kě)爱，天真(zhēn)活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新，有了这样的(de)环(huán)境(jìng)，那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时(shí)，也表现出了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的(de)情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一句诗的意(yì)思是：山衔(xián)住落日淹没了水波。

　　这一句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》

　　这(zhè)首(shǒu)诗完整的原(yuán)文是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便(biàn)于大家(jiā)理(lǐ)解(jiě)这首诗：

　　在一个长满水草(cǎo)的(de)池塘里(lǐ)，池水灌得(dé)满满的，山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛背上，随(suí)意地(dì)用短笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这(zhè)里有一些我(wǒ)觉(jué)得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本(běn)文(wén)指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹(wén)。

　　横牛背：横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于作者(zhě)晚年(nián)隐(yǐn)居，游览农家之时(shí)（很可能为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏评析一(yī)下这篇文(wén)章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写(xiě)景之(zhī)作，都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

　　但唐(táng)人诗中(zhōng)之(zhī)画，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年(nián)，一些(xiē)作家常以七绝(jué)的形(xíng)式，进行(xíng)这方面的(de)艺术实践(jiàn)。

　　使你感(gǎn)到这些(xiē)诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写(xiě)，构(gòu)成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图：在四周长(zhǎng)满(mǎn)青草的池(chí)塘里(lǐ)，池中的水灌得(dé)满(mǎn)满(mǎn)的，太阳正(zhèng)要(yào)落山，红红(hóng)的火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

　　放牛(niú)回家的孩子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而(ér)写(xiě)，构成了一(yī)幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末(mò)，池塘里的青草(cǎo)已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”，但(dàn)以“满”字易(yì)“生”字(zì)，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季(jì)节，因此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句写(xiě)远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地(dì)现出落日挂(guà)在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映(yìng)水中，与王安(ān)石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净的池水，带出青山(shān)与落日(rì)，中间以一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚(wǎn)，他十分(fēn)满足(zú)于(yú)这样一(yī)种自然(rán)风光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境，故写牧童(tóng)，让(ràng)其(qí)"横牛背(bèi)"，吹笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗描绘(huì)的(de)确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃(táo)源般的画面，无论是色(sè)彩的搭配，还是(shì)背(bèi)景与主角的布局，都非常(cháng)协调，而(ér)画中之景、画外之声(shēng)，又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不(bù)大，写景则(zé)集中在池塘上，写人则(zé)集中(zhōng)在牧(mù)童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把人(rén)引(yǐn)入(rù)了江南优(yōu)美的田(tián)园(yuán)之中(zhōng)，使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活(huó)充满着向往(wǎng)。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句，与这(zhè)首诗比，画面(miàn)中少了个天(tiān)真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的(de)萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景(jǐng)色(sè)，因诗人的心情不同(tóng)，岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市摄取的画(huà)面便(biàn)不同，一是(shì)充满情趣，一是(shì)惆怅(chàng)落寞(mò)，因此诗家有“一(yī)切景语皆(jiē)情语”的(de)说(shuō)法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震(zhèn)，相信大(dà)家都很不是熟悉了，这(zhè)里呢我(wǒ)就介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝(cháo)，生(shēng)平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又说是南(nán)昌(chāng)(今(jīn)属江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四。

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