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三年级(jí)口算心算速算方法技巧视频,三年(nián)级口算(suàn)心算速算(suàn)方法技巧总结(jié)

  带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是加号(hào),括号里不变号,括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括号里不变号(hào),括号前是(shì)除(chú)号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要(yào)巧算,首先我(wǒ)们(men)要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破(pò)十法

  加(jiā)法学(xué)会了,现在我(wǒ)们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都(dōu)知道15是一(yī)个两位数。

  十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所(suǒ)以,可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序,根据题目(mù)本身(shēn)的(de)特点,使贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算(suàn)得又快(kuài)又准确(què)。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个(gè)速算技巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一(yī):带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(suàn)(只有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是加号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是(shì)减号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号(hào),括号(hào)里不变号,括(kuò)号前(qián)是除号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时,括号(hào)前是加号,去(qù)掉括号不变号,括号(hào)前(qián)是(shì)减(jiǎn)号,去掉(diào)括号要变号(原来括号(hào)里(lǐ)的加(jiā),现在要变(biàn)为(wèi)减;原来是减,现在就(jiù)要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号(hào)时,括号前是乘号,去掉括号不(bù)变号,括号前(qián)是(shì)除号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变为除;原来是除,现在(zài)就要变为(wèi)乘。

  )

  例如(rú):

施为什么读yi什么意思,施怎么读啊  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律(lǜ)法

  分配(pèi)法

  括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加或减运算,与另一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式(shì)法(fǎ)

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整(zhěng)法

  看到名字(zì),就知道这个方(fāng)法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此(cǐ)方法时(shí),需要注意观(guān)察,发现(xiàn)规律。

  还要注(zhù)意还(hái)哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是(shì)为了方便计算,把一(yī)个数(shù)拆成(chéng)几个数(shù)。

  这需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不要改变数的大(dà)小哦。施为什么读yi什么意思,施怎么读啊>

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速算方(fāng)法,需(xū)要通(tōng)过持之以恒的练习(xí),提升计算能(néng)简液力(lì),这样,无论平时做(zuò)作业(yè)还是(shì)考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余。

  建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟时间,帮助孩(hái)子进行口算练习(xí),培养孩(hái)子快(kuài)速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用(yòng)时,做完(wán)后(hòu)马(mǎ)上核对正(zhèng)误,并(bìng)分析(xī)做错的原(yuán)因(yīn)。

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