橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介

杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什(shén)么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及其作用是(shì)表现手(shǒu)法从广义上来讲也就是(shì)作(zuò)者在行文措(cuò)辞(cí)和表(biǎo)达思(sī)想感情时所使用的特殊的语句组(zǔ)织方(fāng)式的(de)。

  关于(yú)表现手法什么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些及其作用以及表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法(fǎ)有什么?,表现手法有(yǒu)哪些及其作(zuò)用,表(biǎo)现手法有哪一些?,表现手法(fǎ)具(jù)体(tǐ)有哪些等问题,小编(biān)将为你整理以下知识:

表现(xiàn)手法(fǎ)什么(me)哪些(xiē)手法,表现(xiàn)手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用

  表现手法从广义上来讲也就(jiù)是作者在行文措辞和表达思(sī)想(xiǎng)感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组织方式。表(biǎo)现手法分类(lèi)

  托物(wù)言志,借景抒情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺(pù)陈,象征,想象(xiàng),联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬(chèn)哀(āi),渲染(rǎn),虚实结(jié)合,欲扬先抑,设(shè)置悬念,点面结合,开(kāi)门见山,伏笔,照(zhào)应(yīng)开篇,点题,首尾(wěi)呼应(yīng),讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对(duì)比等。

表现手法的作用

  情(qíng)景交融、借景抒(shū)情:渲染气氛(fēn)、推(tuī)动情节发展、烘托人(rén)物(wù)心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。

  托物言志(象(xiàng)征)、虚实结合:使表(biǎo)达(dá)更加含蓄(xù),有意在言(yán)外之妙(miào),而且能(néng)使文(wén)章内涵丰富,富有哲理,给(gěi)人以启(qǐ)迪。

  动静结合、化静为动(dòng):使表达更中形象(xiàng)生(shēng)动,富(fù)有感(gǎn)染力。

  对比、衬托(正衬(chèn)和反(fǎn)衬):突出所描(miáo)写事(shì)物(wù)的(de)特点,突(tū)出作者(zhě)的某种(zhǒng)感情,深化(huà)文(wén)章的主题。

  白描(miáo):用(yòng)字简(jiǎn)练,不加(jiā)渲染和(hé)烘托(tuō),有(yǒu)简(jiǎn)洁(jié)传神的表达效果。

  细节描写(xiě):突出事物的主要特点,使文章(zhāng)内容(róng)更加丰(fēng)富(fù),便杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介于(yú)表达感情(qíng)。

  抑扬:有先抑后扬或先(xiān)扬后抑,其作用是使文章(zhāng)曲折有波澜(lán),突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个词准确指(zhǐ)出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释(shì)说明(míng)诗(shī)人运用(yòng)了(le)这种(zhǒng)手法的依据(jù))+ 析效果(此手法表(biǎo)达了(le)诗人(rén)怎样(yàng)的感情(杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介qíng),或刻画了什么形象,或表(biǎo)现了(le)什么主旨)

  【叙(xù)——析——评(píng)】 【是(shì)什么(me)——为什么——怎么样】

  ①第一(yī)步(bù):明确说出运(yùn)用的手法是(shì)什么?(托物言志、用(yòng)典、动静结(jié)合(hé)、虚实结合、借古(gǔ)讽今(jīn)、抑扬、想象(xiàng)、联(lián)想、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二(èr)步:结(jié)合(hé)诗句阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依(yī)据。

  (找到能体现该手法的(de)关键诗句(jù),并(bìng)进行描述(shù)性说明(míng))

  ③第三步(bù):析效果(此手法表达了诗人怎(zěn)样的感情,或刻(kè)画了什么(me)形(xíng)象,或(huò)表现了(le)什么主(zhǔ)旨)

表现手法有哪(nǎ)些及作用

  表现手法主要(yào)有托(tuō)物言志,借景(jǐng)抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起(qǐ)兴等。

  联想(xiǎng)、想(xiǎng)象:联想由一事物(wù)联(lián)系到(dào)与之有关的另一事(shì)物(wù),或把事物中类(lèi)似(shì)的特点联(lián)系起(qǐ)来造成一(yī)个典(diǎn)型。

  铺垫:为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前(qián)的(de)一(yī)系列(liè)非主(zhǔ)情(qíng)节。

  它可以(yǐ)显示情节发展的必然性,增强作(zuò)品的感染力和说(shuō)服力。

  可以制造悬念,引起读者(zhě)的兴趣(qù)。

  象征(zhēng):通过特定的、容易(yì)引(yǐn)起联想的具体形象(xiàng),表现与之相似或相近(jìn)特点的概念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对(duì)照):把(bǎ)两扒源种激胡不同的事物或情形作对(duì)照,互相比较。

  作用是突(tū)显对(duì)象(xiàng)的特点,使形(xíng)象更加鲜明。

  常用的(de)表现手法(fǎ)还有(yǒu)引用,即援引(yǐn)现成的语言(yán)材料(名(míng)言、格言、民(mín)谣、谚(yàn)语、诗词、典故等),其主要起到(dào)提高语言的表达效果的作用(如:增春铅态加文章文采和(hé)文化内涵(hán),丰富文章内容等)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介

评论

5+2=