1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血(xuè)管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈(hā)维其(qí)实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好奇他(tā)为什么(me)会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时(shí)世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个(gè)病理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经系统的研(yán)究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和(hé)拍照(zhào)什(shén)么(me)也(yě)做不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪(jì)以(yǐ)来，人们(men)一直(zhí)在不断的(de)探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多(duō)出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人(rén)大了15%，后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的(de)强项所在，因(yīn)此这(zhè)些(xiē)理论都没(méi)法让大多数的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分(fēn)的(de)人都开始相信这(zhè)样(yàng)一种说法，人类的大脑只开(kāi)发(fā)了不到(dào)10%，大多数的人(rén)只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的(de)存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理论(lùn)的基础上，一(yī)些研究远古地外文(wén)明(míng)的人(rén)认为，人(rén)类的(de)大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全部的开(kāi)发利(lì)用，是因为(wèi)基因中的(de)某些部分已经被远古时(shí)期(qī)造访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的(de)科技发展过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之(zhī)后，甚(shèn)至让很(hěn)多人(rén)都相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世界(jiè)上(shàng)智(zhì)商最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学(xué)成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上(shàng)任意一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门(mén)外语，而且还(hái)自创了一(yī)门(mén)语言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈(hā)佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域(yù)有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的(de)面(miàn)前进行(xíng)了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们(men)推测(cè)他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养(yǎng)成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民(mín)，同(tóng)样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿(ér)子(zi)的教父，还(hái)直(zhí)接将孩子的(de)名字命(mìng)名(míng)为导师的名(míng)字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子(zi)出生(shēng)之前就已经(jīng)下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实(shí)的世(shì)界当中检验他的导师(shī)曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使用(yòng)了一小(xiǎo)部分(fēn)的(de)身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一(yī)篇(piān)文章(zhāng)当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最(zuì)崇(chóng)拜的导师(shī)的理论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并非大脑，也没(méi)有提(tí)及(jí)任(rèn)何的百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来却(què)出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与之(zhī)前(qián)进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发(fā)现开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个(gè)区(qū)域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑(nǎo)区则(zé)归结(jié)为“非(fēi)活性的(de)区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑区(qū)切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得(dé)越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食(shí)物。因(yīn)此很多人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大(dà)部(bù)分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即(jí)便是(shì)被(bèi)切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗(fú)洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分(fēn)才能(néng)被别人(rén)和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不(bù)能轻易(yì)看(kàn)到的，也就(jiù)是(shì)“潜(qián)意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解(jiě)为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在(zài)罗(luó)尔(ěr)托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威(wēi)世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智能力的(de)10%，这句话(huà)随着人(rén)性的弱点在全(quán)球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多数人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最多只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市(shì)传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信(xìn)这个理论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人(rén)才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结(jié)果。在这个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样一(yī)个法则，使用(yòng)或者(zhě)是失去。也(yě)就是(shì)世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空说，如果有机(jī)体停止使用(yòng)某些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地适(shì)应，之后退化直到消(xiāo)失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百(bǎi)万年的自然(rán)选择不断进化(huà)所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息(xī)，什么都不想，它(tā)也依然需要(yào)整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大(dà)脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉(jué)、控(kòng)制(zhì)语言的(de)最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪(xù)的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应(yīng)急反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻(kè)在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，许多脊椎动物(wù)物种的成年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力(lì)进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么(me)多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于(yú)进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效(xiào)率更高(gāo)的大脑，才(cái)能(néng)更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化(huà)上来(lái)说(shuō)，大脑是不可(kě)能(néng)仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物变(biàn)得(dé)越来越困难。随着科学的(de)发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活(huó)动。研(yán)究发现，大(dà)脑的每个部分的功能都是(shì)不可或(huò)缺的，当一个(gè)人在做特定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神经元协(xié)调(diào)工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那(nà)就(jiù)是(shì)利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的事(shì)儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著(zhù)作的畅(chàng)销(xiāo)都成了(le)营销故(gù)事(shì)当中(zhōng)最(zuì)好的素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的(de)人相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神(shén)奇的药(yào)物可以解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因(yīn)斯坦之间并没(méi)有太大的差(chà)距，人(rén)与(yǔ)人之间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力(lì)确(què)实存在着巨(jù)大(dà)的差异(yì)，这并不是因(yīn)为大脑使用(yòng)率(lǜ)的(de)不足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量以及单(dān)个神经(jīng)元的链(liàn)接数(shù)。人类的(de)大脑大概(gài)有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过(guò)神(shén)经递质将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个信号(hào)，那么(me)你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会(huì)越(yuè)多，而(ér)当你的知识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越(yuè)强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动作就越娴熟(shú)，每一个神经元(yuán)最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的(de)知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为了(le)让(ràng)大家(jiā)能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距(jù)确实是巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的所有活(huó)动与(yǔ)思考时，在大脑里面实(shí)际(jì)上(shàng)就(jiù)只发(fā)生(shēng)这两(liǎng)类(lèi)活动，一(yī)个(gè)就(jiù)是在强化已(yǐ)经(jīng)形成的突出，另一个就(jiù)是(shì)在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之(zhī)间(jiān)的联系(xì)就越紧密，那(nà)么在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就可(kě)以更(gèng)快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就会更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的(de)就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们(men)大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋予了人类大(dà)脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最(zuì)多可以发(fā)出8000个(gè)知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知(zhī)识点它又(yòu)激(jī)活(huó)了(le)8000个神经元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又(yòu)发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知(zhī)识点会产生的连(lián)锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了(le)。但是人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数(shù)的人(rén)在(zài)一生当(dāng)中，平均每(měi)个神(shén)经元所(suǒ)拥有(yǒu)的(de)链接突触(chù)其实连8000的一(yī)半都不(bù)到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是(shì)增加神(shén)经元的(de)数量和(hé)增(zēng)加(jiā)突出的数量。研(yán)究发(fā)现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大(dà)约700个(gè)新的神经元，除了(le)自然生长的(de)神(shén)经元，也可(kě)以(yǐ)通过(guò)学习、运动和健康的饮食(shí)来促(cù)进新的神经元生成，而(ér世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空)压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神(shén)经(jīng)元的(de)生成(chéng)。而增加突触的(de)数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动的(de)学(xué)习或者是思(sī)考，不断产生新的突(tū)触，然(rán)后再强化它们。这就是(shì)为什么善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不(bù)是(shì)因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去(qù)思考问题而已(yǐ)。另外，突触(chù)还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是(shì)动(dòng)态形成(chéng)与动(dòng)态削减的(de)，用的多(duō)的突触就会被强化，用的(de)少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是被其(qí)他的信息占用。外(wài)部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在(zài)一个被(bèi)动接受(shòu)信息的状态(tài)，是得不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那(nà)么(me)这种就基本(běn)不会形成(chéng)有效(xiào)的新(xīn)的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是(shì)外星人(rén)，而是(shì)我们自己。

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