一般使用(yòng)排比句来说理，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和(hé)谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能(néng)使层(céng)次清楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会(huì)说话，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人(rén)才会(huì)发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春(chūn)天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的(de)特点，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨(yǔ)润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提(tí)高(gāo)表达效果，用于各种文章或应用文，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定(dìng)的(de)表达形式(shì)以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不(bù)同程度的事物(wù)，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物(wù)的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén)下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长:把物当作(zuò)人来写，赋(fù)予物(wù)以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表(biǎo)达效果，对事物的(de)形象、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度等方(fāng)面着意扩(kuò)大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以(yǐ)上结构和(hé)长度(dù)均类似、语气一致、意义相关(guān)或相同(tóng)的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等(děng)，结(jié)构形(xíng)式(shì)相同(tóng)或基本(běn)相同，意义(yì)对称的一(yī)对短语或句子，表(biǎo)达(dá)两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突出某个(gè)意思(sī)，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引(yǐn)起别人(rén)的注意(yì)，故(gù)意(yì)先提出问题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达(dá)确定的(de)意思，用肯定形式(shì)反(fǎn)问表(biǎo)否定，用(yòng)否(fǒu)定形式反问(wèn)表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗(àn)含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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