至于应该采用什么方式(shì),我们(men)认为,要(yào)顺应文章内容散激的发展(zhǎn),不(bù)能为结尾而结尾。

　　有(yǒu)些同学(xué)在阅(yuè)读别人(rén)文章时,觉得有(yǒu)些(xiē)文章的结尾(wěi)很有特色(sè),非(fēi)常(cháng)喜(xǐ)欢(huān),也想学一学,这种愿望很(hěn)好,但是还要(yào)注(zhù)意,你写一篇文章用(yòng)哪种方式结尾,要根据文章内容(róng)的发展来确定。

　　 在我们学习过的文(wén)章中(zhōng),结尾的(de)方法是多种多样(yàng)的,有的是事(shì)情写完了(le),文章(zhāng)也就自然结尾了,不(bù)需要(yào)再去说什么多余的话;有的是文章快写完了,作(zuò)者考虑到在结尾的时候有(yǒu)必要对(duì)全文进行一下总结(jié),写上(shàng)几句概括性的话来收束全篇;有的(de)人在(zài)文章结尾(wěi)时恰到好(hǎo)处地通过某种途径(jìng)把文章的中心点明;也有的人爱在文章的结尾处说几句(jù)耐人寻(xún)味的话,既能做到水到渠成,又给我们留下(xià)想像的余地;有的(de)人写(xiě)文(wén)章时充分表达了(le)自己的感情,同(tóng)时自己在写作(zuò)过程中被自己表达(dá)的感情所感染,情不自禁地在文章结(jié)尾(wěi)时抒起(qǐ)情来(lái);也有的人写到文章结(jié)尾处,回应(yīng)前(qián)文,和文章的标题或者文章的开头联系(xì)起来考虑,使人感(gǎn)到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初看不起眼,细想却很深(shēn)刻;有的(de)结(jié)尾话(huà)虽说完意却(què)未完,使你还得好好去想一想(xiǎng)……文章的结(jié)尾多(duō)种多样,不一而足。

　　但是(shì),不管怎样,都应(yīng)做到顺应文章内容的发(fā)展,不能抛开前面的(de)内容为结(jié)尾而标新立异。

　　要知(zhī)道,马(mǎ)尾巴只有长在马的屁股上甩起来才(cái)显得精神,如果在老母鸡的屁股上安上马尾巴(bā),那必然是非常难看的(de)。

　　 我们来看看(kàn)小学语(yǔ)文教(jiào)材《穷人》的结尾:

　　 怎(zěn)么办(bàn)?渔夫皱起眉,他(tā)的脸变得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问题(tí)!”他搔(sāo)搔(sāo)后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱来,同(tóng)死人(rén)呆(dāi)在一起怎么行!哦,我们,我(wǒ)们总能熬(áo)过去的!快去!别(bié)等他(tā)们醒来(lái)。

　　”但桑娜(nà)坐(zuò)着(zhe)一动不动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意吗?你怎(zěn)么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在(zài)这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　 《穷人(rén)》选自(zì)俄(é)国著名作家(jiā)列夫托尔斯泰(tài)的作品,记叙的是一位(wèi)渔夫和他(tā)的妻子桑娜(nà)同情、关心一(yī)位叫西蒙(méng)的(de)邻居,在她死后收(shōu)养她(tā)的(de)两个(gè)孩子的事(shì),反映(yìng)了沙俄时代(dài)渔(yú)民的生活(huó)状况,歌颂了他们美好的心灵和高尚的道德品质。

　　文章的(de)结尾(wěi)处集(jí)中反映了渔夫的心灵和道德(dé)品质(zhì),似乎在桑娜身上没有多用(yòng)笔墨(mò),实(shí)际上,文章的前面已(yǐ)经写了桑娜(nà):

　　 桑娜用头巾裹住(zhù)睡(shuì)着的孩子(zi),把他们抱回(huí)家。

　　她(tā)的心跳得(dé)厉(lì)害。

　　她自己也不知道为什么要这(zhè)样做,但(dàn)是她觉得非这(zhè)样做不(bù)可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们抱(bào)过来啊(a)?……他会揍我的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍(zòu)我一顿也好!”

　　 不难看出,文章(zhāng)结尾时(shí)桑娜的心里特别宁静,作者为什么不在桑娜身上多(duō)花笔墨(mò),因为,已经没有(yǒu)必(bì)要;文章(zhāng)的中心意思已(yǐ)经得到了充分(fēn)表现。

　　假如说,作者此时再对(duì)渔夫夫(fū)妇大加一番赞(zàn)颂,就会(huì)使人感到多余(yú)。

　　 2、结尾要有助于读者理解全文

　　 一篇文章(zhāng)应该是(shì)一个整体。

　　至于我们说的开(kāi)头,结尾……都是在这个整体(tǐ)之(zhī)中的,之所以(yǐ)要分开来说,是因(yīn)为为(wèi)了叙述的方便。

　　文章的结尾(wěi)在内容上(shàng)、结构上要收束全篇,对全篇要有定局、总(zǒng)括、回(huí)应、深化的作用。

　　一(yī)般(bān)写人的文章,结尾(wěi)要落实到人的思想品质和(hé)性格(gé)特征(zhēng)上(shàng)来;一(yī)般写事的文章,结尾要落实到事(shì)情的(de)意义和(hé)作用(yòng)上来。

　　不管什么情况,读者从标题到文(wén)章(zhāng)结束看过(guò)一遍(biàn)之(zhī)后,应该有一种整(zhěng)体(tǐ)感,应该(gāi)使(shǐ)人感到,文章的结(jié)尾(wěi)和(hé)文章(zhāng)的(de)标题(tí)、文(wén)章(zhāng)的开头以及文章的中间部分,是密切相联系的,都与(yǔ)这篇(piān)文章(zhāng)的(de)中(zhōng)心密(mì)不(bù)可分。

　　在全篇文章中,文章(zhāng)结(jié)尾是不可缺少的。

　　如果某(mǒu)篇文章的结尾使人读过之后感(gǎn)到是(shì)多(duō)余(yú)的,或者(zhě)感到它与前面的部分不和谐,不(bù)统一,破坏了文章的完整性,那就不是(shì)好(hǎo)的结尾(wěi)了(le)。

　　 小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾(wěi)值(zhí)得我们学(xué)习:

　　 田(tián)寡妇也无心再(zài)去看她的(de)南(nán)瓜了。

　　 赵树(shù)理的《田(tián)寡妇看瓜》反映的是中国共产党领导的土地改革(gé)使中国农(nóng)村发生了翻天覆(fù)地的变化。

　　土(tǔ)改前(qián),南坡庄(zhuāng)只(zhǐ)有半亩园地的田寡妇年年(nián)都种(zhǒng)南瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷(qióng)人无土地,无(wú)法生(shēng)活,只得偷(tōu)瓜充(chōng)饥。

　　地主势力大,无人敢(gǎn)偷;最(zuì)怕人偷的是田寡妇家的瓜,因此田(tián)寡妇只(zhǐ)好天天去看瓜(guā)。

　　土改后,穷人分得了土地,家家种了瓜,可田寡妇还是(shì)抱着老黄历天天去看瓜,孩(hái)子劝阻她也不(bù)信(xìn),以后生病没(méi)有去(qù)看(kàn)瓜,园(yuán)中也(yě)无事(shì),三(sān)五天(tiān),上十(shí)天不去(qù),也无事,她就打算不再看瓜了;收获(huò)的一天见秋生家拉(lā)了一车瓜,弄清了(le)原委,就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这(zhè)样的(de)结尾和文章的标(biāo)题、文章的前(qián)后内容一起构成(chéng)了一篇结构紧(jǐn)凑、内容完整、和谐统(tǒng)一的(de)艺(yì)术整体,使作者(zhě)所要表(biǎo)达的(de)主题得到充分表达。

　　这样的结尾(wěi)对于全篇内容(róng)和结构的(de)完整都起(qǐ)到了总括的(de)作用。

　　 3、文章结(jié)尾要充实有力

　　 阿托尔斯泰说过,好(hǎo)的(de)结(jié)尾“就(jiù)是当读者把作品(pǐn)读完(wán)之后(hòu),有(yǒu)使他翻开第一页(yè)来(lái)重新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的作家也要求写诗、作文(wén)要做到“凤头、猪肚(dù)、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管用(yòng)哪种方法结尾,要想使(shǐ)文章充实有(yǒu)力,篇(piān)幅不(bù)宜过长(zhǎng),语言应(yīng)该精(jīng)炼,内容要紧扣(kòu)中心。

　　 我们先看小学(xué)语文教材(cái)《抢险》的结尾(wěi):

　　 黎明的(de)时(shí)候(hòu),决口(kǒu)终于(yú)合龙(lóng)了。

　　人们(men)都(dōu)兴(xīng)高采烈地欢(huān)呼起来(lái)。

　　 《抢险》的(de)结(jié)尾短短的(de)一段只有24个字,说了两(liǎng)层意思(sī):一层是决口(kǒu)合龙了,另(lìng)一层是人(rén)们欢呼(hū),显(xiǎn)得(dé)充(chōng)实有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险情(qíng)发生(shēng),大家同心协(xié)力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在(zài)黎明使(shǐ)决口合龙,兴高采烈(liè)地欢呼起来(lái)。

　　这样不(bù)仅结尾自然,同时又紧(jǐn)扣中心。

　　 我(wǒ)们再来看小学语文教材《鸟的天堂》的结尾(wěi):

　　 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我还回头(tóu)去看(kàn)那(nà)被抛在(zài)后(hòu)面(miàn)的茂盛的榕(róng)树(shù)。

　　我感(gǎn)到一点儿留恋。

　　昨天是我(wǒ)的眼(yǎn)睛(jīng)骗了我。

　　那“鸟的天(tiān)堂”的确是(shì)鸟的天堂啊!

　　 结尾的这一段(duàn)共四(sì)句(jù)话,写(xiě)了自己的(de)行踪及离开时的(de)留恋(liàn)之情,说(shuō)明(míng)了第一次没(méi)有(yǒu)看见(jiàn)鸟的(de)自(zì)身原因,表达(dá)了对“鸟的天堂(táng)”的赞(zàn)美之情。

　　语言(yán)简明扼要(yào),特(tè)别是结句,紧(jǐn)扣中(zhōng)心(xīn),回应全文,充实(shí)有力。

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