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忘记(jì)是什么词性

　　忘记是动词词性的(de)。

　　释义(yì)：不(bù)记得(dé)过去的(de)事(shì);没有(yǒu)记住应该记住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不(bù)记(jì)得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父(fù)亲不相(xiāng)见已二年余了，我(wǒ)最(zuì)不能忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做的(de)事没有想到去(qù)做。 例(lì)如(rú)： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我(wǒ)这(zhè)教诫(jiè)的言语，务要勉励，身体(tǐ)力行，不要怠(dài)慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准(zhǔn)《耕(gēng)云(yún)记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时(shí)我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得(dé)好(hǎo)看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是否(fǒu)会被遗忘(wàng)，跟与其联系之事(shì)件的数目、它所唤(huàn)起情(qíng)感和时(shí)间，还(hái)有和身(shēn)体状态有关。但普遍认为(wèi)，相对于记(jì)忆是主动，遗忘(wàng)是被动的。就是(shì)说，人能够主动选择记住(zhù)某件事，而不能(néng)选择去忘记某(mǒu)件事。为了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复(fù)习。

晚上老师说怕(pà)我(wǒ)忘记了怎么(me)回复她(tā)呢

　　晚上(shàng)老师说怕(pà)我忘记了(le)可以(yǐ)回复(fù)：我会用手机备忘录注明(míng)并定个闹(nào)钟提醒的，请您放心。

　　如果依(yī)旧不放心，还可以(yǐ)用记事本抄下来，或者使用便条纸或者(zhě)便利贴，将担心(xīn)会忘记(jì)的事情抄写下来，放在自(zì)己能够随时看到的地方。

　　一个事件是(shì)否(fǒu)会被(bèi)遗忘，与其联系之事件(jiàn)的数(shù)目、所唤起情感和(hé)时间(jiān)以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说(shuō)，人能够主动选择(zé)记住某件事(shì)，而不(bù)能选择去忘记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做(zuò)法是(shì)复习。

幼儿(ér)园老师说(shuō)忘记了??怎(zěn)么回(huí)

　　没关系，麻(má)烦老师尽量在有(yǒu)空时解决(jué)问题(tí苏州区号是多少)。

　　幼(yòu)儿园老师平时工(gōng)作是(shì)很辛苦(kǔ)的，要(yào)照顾几十(shí)个(gè)学生，自然是忙(máng)不(bù)过来的，就会出现偶尔(ěr)忘(wàng)事(shì)的(de)时候，希望(wàng)家长能够多(duō)多(duō)体谅老师，有事苏州区号是多少先(xiān)沟通，这样就能(néng)够(gòu)省掉很(hěn)多不(bù)必要(yào)的(de)麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与关(guān)心(xīn)也是至(zhì)关重要的。

　　如果说，我们可以(yǐ)做到在平时(shí)总是(shì)非常体谅老(lǎo)师，甘愿(yuàn)配(pèi)合老师(shī)的工作的(de)话，老师自然(rán)会对(duì)我们(men)的孩子有一个好的印象。

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