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  带符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加(耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系jiā)号,括号(hào)里不变号(hào),括号前是减号,括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前是(shì)除(chú)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们(men)要知道(dào)好朋友数。

  一(yī)位数中,那两个数相加(jiā)等于(yú)10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做好朋友数(shù)。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一(yī)个(gè)两位数(shù)。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年(nián)级数学快速口算方法

  只要(yào)熟练(liàn)掌握计算法则和运算(suàn)顺序(xù),根据题目本身(shēn)的特点(diǎn),使贺咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法,化(huà)繁为(wèi)简,化难为易,就(jiù)能算得又快又准确(què)。

  先(xiān)为大家(jiā)介(jiè)绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一(yī)个计(jì)算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没(méi)有括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合(hé)律(lǜ)法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是加(jiā)号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括号时,括号前是加号(hào),去掉(diào)括(kuò)号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去(qù)掉括(kuò)号要变(biàn)号(原来括号里的加(jiā),现在(zài耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系)要变为减(jiǎn);原(yuán)来(lái)是减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)去括(kuò)号时(shí),括号前是(shì)乘号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括号前是除(chú)号,去掉括号要变号(原来括号里的乘(chéng),现在就要变为(wèi)除;原(yuán)来是除,现在(zài)就(jiù)要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号(hào)里是(shì)加或减运算,与另(lìng)一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注(zhù)意(yì)相同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整法

  看(kàn)到名字,就知道(dào)这个方(fāng)法的(de)含义。

  用(yòng)此方法时,需(xū)要(yào)注意观(guān)察,发现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方便(biàn)计算,把(bǎ)一(yī)个数拆(chāi)成几(jǐ)个数。

  这(zhè)需要(yào)掌握(wò)一些“好朋友(yǒu)”,如(rú):2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还(hái)要注意不(bù)要(yào)改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想(xiǎng)让孩子熟练运(yùn)用速算方法(fǎ),需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液力(lì),这(zhè)样,无论(lùn)平时(shí)做作业还是考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮(bāng)助(zhù)孩(hái)子进(jìn)行(xíng)口(kǒu)算练习,培养(yǎng)孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练习过(guò)程(chéng)中,也要记录(lù)好用(yòng)时,做完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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