张雪峰是(shì)著(zhù)名的考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始将(jiāng)自己的业务范围进(jìn)一步扩(kuò)大，进军(jūn)高考(kǎo)志(zhì)愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了(le)专门的公司，公司(sī)目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生(shēng)指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用已(yǐ)经成名的优势以及(jí)出众的(de)口才，迅速在各大平(píng)台(tái)积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院(yuàn)校，发表(biǎo)大学专业的报考(kǎo)建议(yì)，多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了当的(de)称，如果(guǒ)我是孩子(zi)的家(jiā)长，孩子非要报考(kǎo)新闻学(xué)，我一定把他打(dǎ)晕(yūn)。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报(bào)一(yī)个专业(yè)都(dōu)比新(xīn)闻好。

张雪峰为何(hé)得(dé)此(cǐ)结论呢？他(tā)也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起传媒大(dà)学(xué)教(jiào)授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位(wèi)传播学的(de)教授发文批评张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他(tā)称张(zhāng)雪(xuě)峰本人(rén)就(jiù)是在(zài)享受着传播的红利，吃着传(chuá布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少n)播的饭，砸着(zhe)传播的锅(guō)。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后(hòu)，权威部门教育部重磅发声，教育部表示(shì)，严肃(sù)查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费(fèi)问题。

<布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少/p>

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的高达(dá)几万元(yuán)。教育部的发声(shēng)，无(wú)疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜。

查(chá)询(xún)张(zhāng)雪峰老师的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的专(zhuān)栏内容，目前(qián)已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言论。批(pī)评(píng)张雪峰只顾(gù)就业，而(ér)忽视(shì)了学(xué)生的个人(rén)兴趣，具(jù)有误导性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发(fā)文表示(shì)，突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪(xuě)峰(fēng)老师是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了(le)个人高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话(huà)他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递(dì)，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会不(bù)会面(miàn)临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都(dōu)将是(shì)未(wèi)知(zhī)数。

从理论层面上(shàng)看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言论确实存(cún)在一(yī)定(dìng)的偏见。从教(jiào)育上看，我(wǒ)们要(yào)从学生的兴(xīng)趣出发(fā)，引导(dǎo)学生追求心中理想，实现个人(rén)抱负。

现(xiàn)实(shí)是残酷的(de)。学生在大学学(xué)完专业知识后，面(miàn)临的最(zuì)主(zhǔ)要的问(wèn)题还是生存问题(tí)。张(zhāng)雪(xuě)峰老师只(zhǐ)是从生(shēng)存角度给(gěi)学生更多的(de)参考(kǎo)和意见，他的(de)言论可(kě)能存在(zài)争议(yì)，但确(què)实给更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不(bù)就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人(ré布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少n)站在一定高度(dù)上会说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如(rú)果一个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一(yī)句话(huà)去(qù)告诉(sù)学(xué)生，而(ér)不结合学生(shēng)的自身实际(jì)情况出发(fā)，那这种言论毫(háo)不负责。

作为一个学(xué)生，他的(de)认知很大程度上停留在(zài)书(shū)本知(zhī)识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生(shēng)所认(rèn)为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴趣。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该(gāi)帮(bāng)学生发掘(jué)所追求(qiú)的真正兴趣，或者是(shì)对(duì)他未(wèi)来真正(zhèng)有(yǒu)益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的(de)兴趣是(shì)你做了这件事，发现了这件事存在(zài)困难(nán)，但你(nǐ)内心仍然要去完(wán)成，要去(qù)做，这(zhè)才是真正的兴趣(qù)。而不是从来没(méi)有(yǒu)干过一件事，但就是(shì)喜欢，内心(xīn)想做，但当(dāng)真(zhēn)正(zhèng)做这件事的时候发现(xiàn)，不(bù)适合，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的(de)填报指(zhǐ)导，真正对学生(shēng)有意(yì)义(yì)的是：让学生区分自己(jǐ)所(suǒ)喜欢(huān)的东西是(shì)来源于臆想，还(hái)是真实(shí)的(de)兴(xīng)趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更(gèng)多的(de)学(xué)生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝(jué)对不(bù)可忽略(lüè)，否(fǒu)则可能连(lián)觉都睡不安稳(wěn)。

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