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明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

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  小猴子掰(bāi)玉米的故事讲述(shù)的是一只小猴子下(xià)山,看见一块玉米(mǐ)地便掰了一块玉(yù)米,可是(shì)没走多远又看到了(le)桃(táo)子(zi),便扔了玉米摘桃(táo)子。

  这样,它又遇到(dào)了西瓜,又遇到了兔子,可是最后(hòu)它却什么也没带回家。

猴子摘玉米的故事原(yuán)版

  有一天,一只小猴子下山来(lái),它走到一块玉米地(dì)里,看见玉米(mǐ)结得(dé)又大(dà)又(yòu)多,非常高兴,就掰了(le)一个(g明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的è),扛着往前走。

  小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。

  它看(kàn)见满树(shù)的桃子又大又红,非(fēi)常高兴,就扔(rēng)了玉米去摘桃子。

  小猴子捧着(zhe)几个桃子(zi),走到一片瓜地里。

  它(tā)看见满地(dì)的西瓜又大(dà)又圆,非常(cháng)高兴,就扔了桃子去摘西瓜。

  小猴子抱着一个大(dà)西瓜(guā)往回走。

  走着走着,看(kàn)见一只小兔蹦蹦跳跳的,真(zhēn)可(kě)爱。

  它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。

  小兔跑(pǎo)进树林子,不见了(le)。

  小(xiǎo)猴(hóu)子(zi)只好(hǎo)空着手回家去。

猴子摘玉米的(de)故事寓意

  这个故事里的小(xiǎo)猴(hóu)子不仅贪婪而且做事情没有毅(yì)力,不能坚(jiān)持,容易半途而废。

  故事告诉我们做(zuò)事情要专心致志,不(bù)能半途而废。

  在接受(shòu)新事物的时候(hòu),也(yě)可以理解为在追求东西的(de)时候,首(shǒu)先要考虑自(zì)己的容(róng)纳量,如果我(wǒ)们的(de)容量有限,那么(me)我们只能选择其中(zhōng)最好的,而不是(shì)一律地照单全(quán)收。

猴子摘(zhāi)玉米的(de)故事和道理

   猴子摘玉米的(de)故(gù)事里的小(xiǎo)猴子贪婪(lán)没(méi)有(yǒu)毅力,不能(néng)坚持,容易半途而废。

  告诉我们做事(shì)要一心一(yī)意,做事情要坚持到底(dǐ)。

  下面是我整(zhěng)理的相关内(nèi)容,供参考。

  

猴子摘(zhāi)玉(yù)米(mǐ)的故事明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

   从前,在森林里面住着一(yī)只(zhǐ)小猴子(zi),有一天它肚子饿了,出来寻找食物。

   它走着走(zǒu)着,就(jiù)来(lái)到(dào)了一(yī)磨肆块(kuài)玉米地(dì),里(lǐ)面(miàn)的玉(yù)米好大啊,猴子可高(gāo)兴(xīng)瞎迹轿了,摘了(le)很(hěn)多玉米,它的双手(shǒu)都捧满了(le)玉米。

  它(tā)捧着玉米往前走(zǒu)啊走,来到(dào)了(le)一片西瓜地,猴子一(yī)看西瓜大大(dà)的,马上将手里的玉米丢了,摘了(le)一个大(dà)大西(xī)瓜(guā),抱着(zhe)西瓜又往前走了。

   走(zǒu)着走着,猴子来到(dào)了(le)一(yī)片(piàn)花丛中,看到美(měi)丽的(de)花朵(duǒ),猴(hóu)子又忍不住将(jiāng)手里(lǐ)的(de)西瓜丢(diū)了(le),摘了(le)满满一手的花朵朵。

  猴子又接着走啊走,由于手里捧着的花朵太香了,吸引来了一大堆的蝴蝶,猴子马(mǎ)上又(yòu)迫不及待的将花朵丢了,去(qù)抓蝴蝶。

   可是蝴蝶飞来飞去,猴子(zi)一个都没有抓(zhuā)着(zhe),这(zhè)个时(shí)候天黑了,猴(hóu)子只好空(kōng)着双手回(huí)家去了...

道理

   1、得到的东西(xī)要好好(hǎo)珍惜,虽然说不进步就等(děng)于退步,但是(shì)如(rú)果(guǒ)你(nǐ)在获取新知识的同(tóng)时(shí)把我们已有的基础知识(shí)都丢掉了,那岂不是舍本逐末吗?

   2、在接(jiē)受新事物的时候,也可(kě)以理(lǐ)解(jiě)为(wèi)在追求东西的时候,首先要考(kǎo)虑(lǜ)自州(zhōu)孙己的容(róng)纳量,如果我们的(de)容量(liàng)有限,那么我(wǒ)们只能(néng)选(xuǎn)择其中(zhōng)最好(hǎo)的,而不(bù)是一律地照单全收。

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