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  学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢,学(xué)好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英文是(shì)初(chū)中生学习(xí)英语一定(dìng)要注意自己的学习方法(fǎ),下面为大家总结了初(chū)中生学好英语的最有效方(fāng)法,仅供大家参考的。

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学好英(yīng)语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些呢,学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些(xiē)英文(wén)

  初(chū)中生学习英语一定要注意(1米等于多少mm 1米等于多少厘米yì)自己的学习方法,下(xià)面为(wèi)大家总结了初中生学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ),仅供(gōng)大(dà)家(jiā)参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳(jiā)篇

  在清晨(chén)阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵(sòng)至(zhì)少(shǎo)十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假装自己是(shì)美国或英国(guó)的电视台(tái)主(zhǔ)持人在(zài)主持节(jié)目和主(zhǔ)播(bō),你不是在读英语而是在(zài)用心声情并茂地(dì)讲故(gù)事。

  你(nǐ)会(huì)发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好,这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感。

注重时态(tài)和语态的运(yùn)用

  初中(zhōng)英语学习(xí)八大时态(tài),但(dàn)是重点考(kǎo)察五大时态(tài)---一般将来(lái)时、一般现在(zài)时、一(yī)般(bān)过去时、现在进(jìn)行时、现在(zài)完成时(shí)。

  语态(tài)分(fēn)为主动语态(tài)与(yǔ)被动语态(tài),难点(diǎn)在于被(bèi)动语态的学习。

  中考主要考察一(yī)般现在时、一般(bān)将来时(shí)、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习(xí)方法:理解(jiě)概(gài)念,牢记公式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作业之前先复习

1米等于多少mm 1米等于多少厘米  在初中英语(yǔ)学习中(zhōng),做作业之前先复习也很重要。

  复(fù)习能巩(gǒng)固(gù)之前学过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英语课(kè)之(zhī)后(hòu),对(duì)于老师布置的作业,先不要急着去做,而是要先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本(běn)上的内容仔细复习(xí)一遍,然后再去(qù)做作(zuò)业。

  这样不(bù)仅能让(ràng)做作(zuò)业(yè)的(de)正确率(lǜ)增(zēng)高,同时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

课下(xià)进行大量(liàng)阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要(yào)掌握(wò)一(yī)定(dìng)的词汇量。

  快(kuài)速扩(kuò)大(dà)词汇量的最好办法就是进(jìn)行(xíng)多(duō)种(zhǒng)体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅读(dú)。

  理解和速度是阅读的两项基本(běn)功,两者缺一不可。

  语(yǔ)言学家和(hé)心理学家(jiā)的研(yán)究证明:加(jiā)深理解可以加(jiā)快(kuài)读速(sù);反(fǎn)过来,读速的加快也能(néng)加深理解(jiě)。

  两(liǎng)者是相互促(cù)进(jìn)的(de)。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词(cí)的方法

  学英语(yǔ)最(zuì)关键的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的,所(suǒ)以要学会如何扩充自(zì)己单词量(liàng);大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量,如果出现无法记忆的(de)新(xīn)单词或者(zhě)难度较大(dà)的单词记得记录(lù)一下,并不断的去使用(yòng)新单(dān)词,这(zhè)样总归比(bǐ)你不断的通过脑力(lì)去记忆好很多(duō)的(de)。

  2.培养(yǎng)自(zì)己的解决问(wèn)题思路

  在学槐坦铅英(yīng)语的(de)过程当中相信每一个人都有遇到过难(nán)题,而这些(xiē)难题有些人则(zé)选择逃(táo)避,有些人则选(xuǎn)择直视,所(suǒ)以(yǐ)要学会信或如何去(qù)解决问题,养成解决(jué)问题(tí)的思维方式,要想培养自(zì)己解决问题的能(néng)力(lì)最好的(de)方(fāng)法就是不(bù)断的给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问题,由简入难(nán)的创(chuàng)造。

  3.学(xué)习互动分享(xiǎng)

  要说英(yīng)语学(xué)习(xí)的(de)最终(zhōng)目的(de)就是交流,因而(ér)要(yào)想从根本(běn)上学好英语,交流就是必不可(kě)少的,所以学(xué)要学会如何将自己学到的通过(guò)交流分享(xiǎng)出去,与别人多多互(hù)动(dòng)交流,一方(fāng)面对自己的英语思维方式有好(hǎo)处,一方面也可以突破自身英语(yǔ)交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍,时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

  需要为(wèi)自己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言学习(xí)环境。

  在这样一个(gè)语言学习环境中,我们会慢慢自然地学习它(tā)。

  如(rú)果一个根本不会说英语的(de)人(rén)被扔到国外(wài),即使(shǐ)他的(de)英语水(shuǐ)平更差(chà),当(dāng)他(tā)回来(lái)的时候,他的英语水(shuǐ)平铅好也(yě)会很好。

  5.树立(lì)英语学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三天(tiān),晒(shài)网两(liǎng)天,所以在学习的过(guò)程中(zhōng)。

  我们必须学会树(shù)立(lì)学习的自信,并不(bù)断地告(gào)诉自己,我们可以做到(dào)。

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