线差法(fǎ)是什么意思，啥叫线差(chà)法是就是(shì)通过比(bǐ)较高校实际(jì)录取线与省控(kòng)一本线(xiàn)或二(èr)本线之差，来排除(chú)考试难度对录取线的影响的。

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线差法是什么意思，啥(shá)叫线差法

　　但是(shì)这种(zhǒng)方法(fǎ)在考试难度(dù)变动太大的(de)情况下(xià)还是会有较大误差(chà)，所以(yǐ)只(zhǐ)建议(yì)在正式(shì)出(chū)成绩之前用来参(cān)考，正式(shì)出成(chéng)绩后还是位次法比较稳妥(tuǒ)。

什(shén)么是线差法填报志愿 如何用线差法(fǎ)报志愿

　　 在高(gāo)考(kǎo)填报志愿前(qián)，很(hěn)多学生都想(xiǎng)知道什么是线差法填报志(zhì)愿，如何用线差法报(bào)志愿，下面我为(wèi)大家整(zhěng)理(lǐ)了(le)相关内容(róng)，以供参考，一起来看看(kàn)！

什么是线差法填报志愿

　　 用线差法(fǎ)填报志(zhì)愿，考生不仅要(yào)清楚目标院校(xiào)往年录取(qǔ)平(píng)均线差(chà)，也要清(qīng)楚(chǔ)投档线(xiàn)差、最(zuì)高线差、最低线差(chà)。

　　 平行志愿下院校投档线差(chà)与录取最(zuì)低线差基(jī)本相同，所(suǒ)以我们将投档线(xiàn)差(chà)(或最(zuì)低线差)与平(píng)均线(xiàn)差、最高线差结合(hé)使用，既有测算考生拟报院校(xiào)能不能投档，也有测算(suàn)进档考(kǎo)生(shēng)能不能按所报专业录取的优(yōu)势。

　　 由于(yú)每年报考人数多少、高考(kǎo)试题难易(yì)程度都(dōu)在变(biàn)化，而且(qiě)每年招(zhāo)生(shēng)政策、计划招(zhāo)生人数都有新的调整。

　　 所以(yǐ)考生填报高考(kǎo)志愿(yuàn)时，不(bù)能仅(jǐn)仅参考和使用(yòng)某一年的投档(dàng)录取(qǔ)数据(jù)，而是要至少(shǎo)参考近2-3年院校(xiào)投(tóu)档录取数据。

　　 同时也不能只参(cān)考(kǎo)院校往年录(lù)取平均(jūn)线差，而是(shì)要将投档线(xiàn)差(chà)及录取(qǔ)最高线差、最低线差结合参考(kǎo)。

　　学会对这些(xiē)数据的灵活运用，才能在不同(tóng)招(zhāo)生年度都具握祥盯(dīng)有不同的应对策(cè)略，从(cóng)而(ér)段(duàn)和选择(zé)出(chū)考(kǎo)生(shēng)心(xīn)仪的院(yuàn)校和满意(yì)的专业(yè)。

线(xiàn)差法是什么意思(sī)

　　 线差(chà)法的“线(xiàn)”是指(zhǐ)的批次录取控(kòng)制分数线(xiàn)，也(yě)叫省(shěng)控线。

　　例如一本线，二本线等等。

　　线差法就是比较考(kǎo)生线差与(yǔ)院校(xiào)线差来填报志愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生线差(chà)是高考成绩与省控线(xiàn)的差(chà)值，院校线差就是(shì)录取平均(jūn)分与省控线之(zhī)间的差值。

　　为避免偶然性(xìng)，专家建议(yì)中采用院校近(jìn)几年的平(píng)均(jūn)线差(即线差均值(zhí))代替某一年的院校线(xiàn)差来比较。

　　 考(kǎo)生(shēng)的(de)线(xiàn)差(chà)超过院校的线差(chà)均值(zhí)，则录取的几率就比较(jiào)大。

　　线(xiàn)差(chà)法适合各个(gè)层次的(de)考生，不管(guǎn)是重点(diǎn)批(pī)次，还是普通批次(cì)都可以用线差法(fǎ)报(bào)考。

高考(kǎo)录取线差计(jì)算方(fāng)法

　　 某(mǒu)年(nián)录取(qǔ)线差=当年平均(jūn)录取分(fēn)数-当年相应批次控(kòng)制分(fēn)数线

　　 下面以(yǐ)某重点大(dà)学在北京招(zhāo)生情(qíng)况为例(lì)，计算(suàn)录取线差如下：

　　 例：某(mǒu)重点大学(理工类)在宴汪北京近6年录取情况简单线差法分析示(shì)例：

　　 平(píng)均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要(yào)65分的线差，最高(gāo)的年(nián)份需要(yào)70分的(de)线差。

　　为保险起(qǐ)见(jiàn)，报(bào)考该校还必(bì)须根据录取分数区标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压间(jiān)大小、录取人数在各(gè)分数段分布情况留出足够的保险(xiǎn)空间，建议考(kǎo)生(shēng)至少要留(liú)10分(fēn)以上的(de)余地(即：高考分(fēn)数(shù)值+65+10)。

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