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　　“也傍桑阴学种瓜”中的“傍”意(yì)思是靠近。

　　出自南(nán)宋范成大(dà)的《四时田园(yuán)杂兴(xīng)·昼出耘田夜绩麻(má)》。

　　原文(wén)：

　　昼出耘田夜绩(jì)麻(má)，村庄儿女各(gè)当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　译(yì)文：

　　白天在田里(lǐ)锄(chú)草，夜晚在家中搓麻线，村中(zhōng)男男女女各(gè)有各的家(jiā)务劳(láo)动(dòng)。

　　小(xiǎo)孩子虽(suī)然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜(guā)。

　　注释(shì)：

　　1、耘(yún)田：除草(cǎo)。

　　2、绩麻：把(bǎ)麻搓成线(xiàn)。

　　3、各(gè)当(dāng)家：每人担任一定(dìng)的工(gōng)作。

　　4、未解：不懂。

　　5、供：从(cóng)事(shì)，参(cān)加。

　　6、傍：靠近(jìn)。

　　赏析：

　　这首诗描写农村(cūn)夏日生活中的一个(gè)场景。

　　首句“昼出耘(yún)田夜绩麻(má)”是说：白天下(xià)田去除草，晚上搓(cuō)麻线。

　　“耘田”即除草。

　　初夏，水(shuǐ)稻田里秧(yāng)苗需(xū)要(yào)除草了。

　　这是(shì)男人们干的活。

　　“绩麻”是指(zhǐ)妇女们在(zài)白天干完别(bié)的活(huó)后，晚(wǎn)上(shàng)就(jiù)搓(cuō)麻线，再织成布。

　　这句直接写劳(láo)动场面(miàn)。

　　次句“村庄儿女各(gè)当(dāng)家”，“儿(ér)女(nǚ)”即(jí)男女，全诗用老农的(de)口气(qì)，“儿女”也(yě)就是指年轻人(rén)。

　　“当家”指男(nán)女都不(bù)得闲(xián)，各司其事，各管一(yī)行。

　　第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也(yě)不会织，却(què)也不闲着。

　　他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴(yīn)学种(zhǒng)瓜”，也(yě)就在(zài)茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

　　这(zhè)是农村中常见的(de)现象，却颇有特色。

　　结句表现(xiàn)了(le)农村儿童的天真情(qíng)趣。

　　诗人用(yòng)清(qīng)新的(de)笔调，对农村初(chū)夏时的紧张(zhāng)劳(láo)动(dòng)的(de)气(qì)氛，作(zuò)了较为(wèi)细(xì)腻(nì)的描写，读来意趣横生。

　　全诗语(yǔ)言通俗浅显，没有刻(kè)意追(zhuī)求的痕迹，文(wén)笔(bǐ)清新(xīn)轻巧，流畅(chàng)自然，犹如一幅生动(dòng)的农村风俗长(zhǎng)卷，充溢着(zhe)江南农村浓郁的乡土气息(xī)。

　　创作背景：

　　《四(sì)时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大(dà)型的田家诗，共六(liù)十首，描(miáo)写(xiě)农村(cūn)春、夏、秋(qiū)、冬四个(gè)季节的(de)景色(sè)和农民的生活，同时也反映了农民(mín)遭受的剥削(xuē)以及生活的困关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些苦。

　　作者简介：

　　范成大（1126年—1193年），南宋(sòng)诗人。

　　字(zì)致能，又字幼(yòu)元、友生，号(hào)山(shān)中居士，又(yòu)号石湖(hú)居士，苏州吴县（今属江(jiāng)苏）人。

　　绍兴(xīng)进士，历(lì)任(rèn)知(zhī)处州、知静江府兼广南西(xī)道经(jīng)略安抚使、四川制置使、参(cān)知政事(shì)等职。

　　曾使金，坚强(qiáng)不屈，几被杀。

　　晚年退居故乡(xiāng)石(shí)湖，卒谥文穆。

　　其诗题材广泛(fàn)，与陆游、杨(yáng)万里、尤袤齐名，称“中兴四大家”或“南宋四大(dà)家(jiā)”。

　　又工词，文赋也(yě)享有盛名。

　　著作颇(pǒ)富(fù)，传世作(zuò)品有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《桂海虞衡(héng)志》、《吴船录》、《吴郡(jùn)志》等，存诗1900多(duō)首。