1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的(de)主(zhǔ)动(dòng)脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正死(sǐ)因，而是(shì)十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的(de)尸(shī)体(tǐ)，哈(hā)维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会(huì)，他可以零距离(lí)的研(yán)究世界上最(zuì)聪明的(de)大佬，如果能够(gòu)取得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是(shì)太可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神(shén)经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人(rén)类(lèi)成(chéng)年男性的(de)大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结(jié)果显(xiǎn)示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少(shǎo)了(le)足(zú)足二两半(bàn)。如(rú)此看(kàn)来(lái)，人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的(de)神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界上大部分(fēn)的(de)人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数(shù)的(de)人(rén)只能(néng)使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般(bān)的(de)存(cún)在了，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利(lì)用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外文(wén)明(míng)的(de)人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的(de)开发(fā)利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时期造访地(dì)球的高智能(néng)生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是(shì)为了(le)防(fáng)止人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各(gè)种科(kē)幻(huàn)电影提供了基础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都相(xiāng)信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超(chāo)过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的(de)存在(zài)。对(duì)于这样的说法，你觉(jué)得可信吗(ma)？这个(gè)科学(xué)界最(zuì)大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创(chuàng)的对(duì)数(shù)算出(chū)历史上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而(ér)且还自创了一(yī)门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希韵达快递人工客服电话是多少号 韵达可以寄活体宠物吗德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会(huì)成(chéng)为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推(tuī)测他的(de)智商至(zhì)少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个(gè)天才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个(gè)智(zhì)商极(jí)高(gāo)的(de)天(tiān)才，曾经(jīng)在七年之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成为了(le)美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师的(de)崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直(zhí)接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名(míng)字(zì)。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释(shì)放他(tā)儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认为年幼(yòu)的儿子代表了一(yī)个(gè)机会，这个机(jī)会就是在(zài)现(xiàn)实的世界(jiè)当中检验他的导师曾经(jīng)提出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人类(lèi)只使(shǐ)用了(le)一韵达快递人工客服电话是多少号 韵达可以寄活体宠物吗小部(bù)分(fēn)的身(shēn)心(xīn)资源，并发表在了(le)1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿子(zi)被培养成了不世出(chū)的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师(shī)的理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也没有提(tí)及任(rèn)何(hé)的百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是为什(shén)么后来(lái)却(què)出(chū)现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什么影响，依(yī)然(rán)可以按照训练找到(dào)食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区(qū)域对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响(xiǎng)非常(cháng)的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的(de)区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得(dé)越(yuè)傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为(wèi)这就(jiù)是因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即(jí)便是被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊(yī)德提(tí)出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露(lù)出表面的部分才(cái)能被(bèi)别人(rén)和(hé)自(zì)己看见，可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一(yī)部分是人们不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解为已经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过(guò)去常说，一般人只使用了(le)他(tā)潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着(zhe)人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数(shù)人的(de)脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是(shì)基因(yīn)突变，物种进化的本(běn)质都是(shì)自然(rán)选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者(zhě)是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器官，它们(men)就(jiù)会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生活了(le)千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经(jīng)过数百万年的(de)自(zì)然(rán)选择不(bù)断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然(rán)人类(lèi)的大(dà)脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是(shì)作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休(xiū)息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功(gōng)能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言(yán)的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时(shí)又(yòu)具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着(zhe)进行应急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住，而不是(shì)无动于衷，这些都(dōu)是大(dà)脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的(de)结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物(wù)物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多(duō)的能(néng)量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的(de)功能，对于进化来说是(shì)一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的(de)优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来(lái)说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的(de)知识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的部分脑区(qū)其(qí)实是属于初级(jí)的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会(huì)变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食(shí)物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺(quē)的，当一个(gè)人(rén)在(zài)做特定的任务(wù)时(shí)，大脑的不同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个(gè)神经元协调工作的(de)结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的(de)时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个不断(duàn)活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的(de)大脑(nǎo)区域，这(zhè)意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实的(de)原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的天(tiān)才(cái)培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的(de)畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事(shì)当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超级(jí)天才。所(suǒ)以(yǐ)当(dāng)有(yǒu)人告诉(sù)你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的(de)大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人(rén)与人之(zhī)间的(de)理解能(néng)力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造(zào)力确实(shí)存在(zài)着巨大的差(chà)异(yì)，这并不是因(yīn)为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神(shén)经元的链接(jiē)数。人类的(de)大脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会(huì)直接相连，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经(jīng)元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的(de)行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大(dà)脑当(dāng)中都是一(yī)个信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触(chù)就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大(dà)，意味(wèi)着知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人实际(jì)发(fā)出的连(lián)一半都达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接(jiē)，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而(ér)李四的大(dà)脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出(chū)的一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识(shí)量差距确(què)实是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动(dòng)，一个就(jiù)是在强(qiáng)化(huà)已经形成的(de)突出，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突(tū)出，也就是(shì)学(xué)习到新的知(zhī)识。而这些突出的(de)结构越强(qiáng)大，大脑神经元(yuán)之间的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么在同样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的(de)调集更多的神经元，进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更(gèng)高(gāo)，那(nà)么外(wài)部(bù)表现出(chū)来的就是(shì)更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数(shù)量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号(hào)是(shì)通过信息(xī)刺(cì)激所产生的(de)，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么(me)这(zhè)就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更强(qiáng)的(de)一种联(lián)合能力。

由一个神经元(yuán)受到(dào)刺激，最多可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的(de)链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就(jiù)意味着(zhe)最初的(de)一个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头和(hé)联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不(bù)是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数量和增加突出(chū)的(de)数量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过(guò)学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习(xí)或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后(hòu)再强(qiáng)化(huà)它们。这就是为什么善于主动(dòng)学(xué)习(xí)和(hé)勤于思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只是(shì)比常(cháng)人花(huā)更(gèng)多的时(shí)间(jiān)去思考问题而已。另外，突(tū)触(chù)还有这样一个(gè)特点，它是动态形成与动(dòng)态削减的(de)，用的多的突触就(jiù)会(huì)被(bèi)强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被消除，或者是(shì)被其他(tā)的(de)信息占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上(shàng)和洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的(de)人，整天对着电(diàn)视或者是电子(zi)设(shè)备(bèi)的(de)时候，大(dà)脑就处在一个(gè)被动(dòng)接(jiē)受信(xìn)息的(de)状态，是得不到(dào)主动信息刺(cì)激的(de)，那(nà)么这种就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己(jǐ)。

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