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二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效

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轮机工程(chéng)专业是学什(shén)么,轮机(jī)工程专业是干什么的

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1、轮机工程专业简介

  轮机工程专业被国(guó)家教育部列为(wèi)交通运输行业80后备箱专业什么之中(zhōng)的一个,和轮机工程系里培养的学(xué)生是船舶(bó)管(guǎn)理所机电(diàn)工程师(shī)与机电设(shè)备和发(fā)电(diàn)厂。

2、轮机(jī)工程(chéng)专业主(zhǔ)要课程

  船舶与海(hǎi)洋工程、电(diàn)气工程、控(kòng)制科学与工程。

  主要课程:工程(chéng)热力学、传热、流(liú)体力(lì)学、理论力(lì)学、材料力学、机械(xiè)设计基础、金属材料(liào)、电路(lù)与电子技术、轮(lún)机(jī)工(gōng)程、发动(dòng)机运行、自动化技(jì)术基础。

  主要实践教学(xué)环(huán)节:包(bāo)括(kuò)机械工艺实践、电工技术实习、船舶认识实习等

3、轮机工程专业(yè)培训目标

  培训(xùn)目(mù)标

  书(shū)专业培养机(jī)械原理和船舶系(xì)统知识,能在各企事业单位操作船用(yòng)发动机、维(wéi)修(xiū)和造船(chuán)监督,基本具备(bèi)同类轮机员(yuán)和(hé)轮(lún)机员资质(zhì)

  培训(xùn)要求

  书(shū)专业(yè)学生主要学习电气工程、电力工程基础理论与(yǔ)知识(shí),一张(zhāng)一(yī)张(zhāng)地画、机器设计(jì)、轮机工程检测基础训练,具备船舶动力装置的运(yùn)行维护和船(chuán)舶修二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效(xiū)理(lǐ)监督能力、初步具备监造能力

4、轮机(jī)工程(chéng)专业就业方向与(yǔ)就业前(qián)景(jǐng)

  轮机工(gōng)程专(zhuān)业就业范围窄,毕业生主要从事船(chuán)舶运输等企(qǐ)事(shì)业单位的发动(dòng)机操作(zuò)、维修、监(jiān)造等。

轮机工(gōng)程是(shì)什么?

  轮(lún)机工程是一门普通高等(děng)二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效学校本科专业(yè),属交通运(yùn)输类(lèi)专业(yè),基(jī)本修业年限为四年,授予工学学位。

  轮机工程主要(yào)研究的就是船舶(bó)上所有机电设备和动力装置如何制造、运营(yíng)、维护和(hé)检修。

  该专业主要分为两个方向,一是(shì)海上(shàng)轮机的管理(lǐ),主要是船舶平常的(de)维护和(hé)检(jiǎn)修;燃则模二(èr)是船舶制造,主要是(shì)进行造船机舱的设(shè)计等。

  从船(chuán)舶(bó)技术的(de)发展历史看,作为(wèi)船舶(bó)心脏的轮机已经(jīng)历了几代演革。

  从船舶蒸汽动(dòng)力到内燃机(jī)与(yǔ)涡轮机,以(yǐ)及(jí)与信息、环境(jìng)、自动控制技术高度结合,不(bù)仅推动了世界航运业的(de)发展和世(shì)界经(jīng)济一(yī)体化的盯链进(jìn)程,更促进了(le)多领域交叉(chā)融合(hé)的二(èr)级学(xué)科(kē)轮机(jī)工程的发展。

  培养(yǎng)目标:

  轮机(jī)工程(chéng)专(zhuān)业培养具有良好的(de)工程技术、文化素养和(hé)高(gāo)度的社会责(zé)任感,较(jiào)好地(dì)掌握轮机工程领域基础理论、专门知识和基本(běn)技(jì)能,富有创新精(jīng)神、创业意(yì)识(shí)和实践能力,具备(bèi)国际化视(shì)野,能够在轮机工程领域从事规划(huà)设计(jì)等工(gōng)作,以及(jí)在教(jiào)育、科研等部门从事相关工作的(de)高素质专门人才。

  各高(gāo)校应根(gēn)据上述培养目标和各自的(de)定位(wèi)、办(bàn)学条(tiáo)件、区域人才市场需求,结合各自相关专业基础和学(xué)皮(pí)缓科(kē)特(tè)色。

  在(zài)对(duì)区(qū)域和(hé)轮(lún)机工程行业特点进行充分论(lùn)证(zhèng)的基础上确定办学定位(wèi),以适应(yīng)轮机工(gōng)程行业发展(zhǎn)对多样化人才培(péi)养需要为目标,细化人才培养目标的内涵,准确(què)定位(wèi)本专(zhuān)业人才培养的具(jù)体目标。

  以上内容参考:百度百(bǎi)科——轮机(jī)工(gōng)程

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