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学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪些呢,学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英(yīng)文

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  在清晨阅(yuè)读(dú)英语,每天就朗诵(sòng)一篇文章即可(kě)。

  这一(yī)篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

  但每(měi)一遍朗诵,都要非常投入,就(jiù)假装自己是美国或英(yīng)国的电视台主持人在主持(chí)节目(mù)和主播,你不是在读英语而是(shì)在用心(xīn)声(shēng)情并茂地(dì)讲故事。

  你会发(fā)现(xiàn)你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好,这(zhè)个可以(yǐ)快速培养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

注重时态和语(yǔ)态的(de)运(yùn)用

  初中英(yīng)语学习八大时态(tài),但是重点(diǎn)考察五大时态---一(yī)般(bān)将来(lái)时、一般(bān)现(xiàn)在时(shí)、一值此之际是什么意思春节,值此 之际般过去时、现在进行时(shí)、现在完成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考主要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时(shí)和含有情态动(dòng)词(cí)的被(bèi)动(dòng)语态。

  学习方法:理(lǐ)解(jiě)概念(niàn),牢记公式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前先复习

  在初(chū)中英(yīng)语学习中,做作业之前(qián)先复(fù)习也很(hěn)重(zhòng)要。

  复习(xí)能(néng)巩固之前学(xué)过的(de)知识(shí),强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语课之(zhī)后,对于(yú)老师布置的作业,先不(bù)要急着去做,而是(shì)要先将当天老(lǎo)师讲过的知识(shí)点以(yǐ)及课本上的内(nèi)容仔细复习一遍,然(rán)后再去做作业。

  这样不仅能让(ràng)做作业的(de)正确率增高,同时也达到(dào)了温故知新的效(xiào)果。

课下进行(xíng)大量阅读(dú)

  要具备一(yī)定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力,首先(xiān)要(yào)掌握一(yī)定的词汇量。

  快(kuài)速扩(kuò)大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多种体裁文章(zhāng)的(de)大量阅(yuè)读。

  理解和(hé)速度是阅读的两项基本功,两者(zhě)缺(quē)一(yī)不可。

  语言学(xué)家和心理学家的研究(jiū)证明:加深理解可以加快读速(sù);反过来,读速(sù)的加快也能(néng)加深理解。

  两者是相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)最有效的方法(fǎ)有哪些?

  综述(shù):学习英语最最重(zhòng)要的(de)就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英语最关键(jiàn)的就是单词了(le),毕竟英语词句是有多个单词(cí)组成的,所以(yǐ)要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词(cí)记忆(yì)等方式来增加新词汇量,如果出(chū)现无法(fǎ)记忆(yì)的新单词或(huò)者(zhě)难度较(jiào)大的单(dān)词记得记录(lù)一下(xià),并(bìng)不断的去使用新单词,这样总归(guī)比你不断的通过(guò)脑力去记(jì)忆好很多的(de)。

  2.培养自己的解决问题(tí)思路

  在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的(de)过程当中相信每一个人(rén)都(dōu)有遇到过难题,而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避,有些(xiē)人(rén)则选择直视,所以要学会信或如何去解决(jué)问题,养成解(jiě)决问(wèn)题的思(sī)维方式,要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的能力最(zuì)好(hǎo)的(de)方法就是不断的给自己制造一些新的问题,由简入难的创造。

  3.学习(xí)互动(dòng)分享(xiǎng)

  要说英语学习的最终(zhōng)目的就是(shì)交流,因而(ér)要(yào)想从根本上(shàng)学好英语,交流就(jiù)是必不可少的,所以学要学会如(rú)何(hé)将(jiāng)自己学(xué)到的通过交(jiāo)流分(fēn)享出去,与别人多多互动交流,一方面对自己的(de)英语思维方(fāng)式有好处,一(yī)方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学习(xí)环境

  需要为自己建立一个固(gù)定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们会(huì)慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

  如(rú)果一个根本不会说英语的(de)人被扔到国外,即使他的英(yīng)语(yǔ)水平更(gèng)差,当他回来的时候,他的英语水平铅好也(yě)会(huì)很好。

  5.树立英语学习(xí)自信(xìn)心

  学习中最(zuì)忌(jì)讳(huì)的是钓(diào)鱼三天,晒网(wǎng)两(liǎng)天,所(suǒ)以在学习的过程中(zhōng)。

  我们必(bì)须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己(jǐ),我们可以做到。

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