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推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力

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  少林武术学(xué)校(xiào)教的武术实用吗?相(xiāng)信有很多家长或者学生都会有(yǒu)这样的疑问。

  不管(guǎn)武(wǔ)术功底(dǐ)如(rú)何(hé)深厚,如果脱(tuō)离了(le)社会对人才(cái)的需求,也是一(yī)种人(rén)才的浪费,耽(dān)误孩子的青春与成长。

  所(suǒ)以学习(xí)武(wǔ)术(shù)最关键(jiàn)的还(hái)是实用性。

  嵩山(shān)少(shǎo)林寺武校开设有从幼儿班到高中(中专)的(de)课程,武校以“以武术为特色(sè),重视文化教学”为办学理(lǐ)念,以“素质教育 武(wǔ)术武德教育 心(xīn)理(lǐ)健康教育 、养成教(jiào)育 、道德法制教育 、感(gǎn)恩励志教育 、亲(qīn)情教(jiào)育、赏识教育、纪律(lǜ)教(jiào)育、换位(wèi)教育 、挫(cuò)折教育 、文(wén)化(huà)课(kè)补习,特色(sè)教育” 的办学方向。

  文化(huà)课(kè)课程按照河南(nán)省教学大概(gài)开设,并严格按照大纲进度进行(xíng),严格(gé)进行教学管理,保证教学(xué)质量(liàng)。

  学(xué)校文化成绩在(zài)同(tóng)类的武术学校中排名前(qián)列,在全国高考(kǎo)中都可报考各大高等(děng)院(yuàn)校。

  嵩(sōng)山少(shǎo)林寺武校让(ràng)孩子们在文武教育中轻(qīng)松快(kuài)乐(lè)的(de)体验(yàn)中去(qù)感(gǎn)悟,去发现(xiàn)自身的优点(diǎn)和不足(zú),激发个(gè)人内(nèi)在(zài)的强大的潜(qián)能,引导他(tā)们(men)改(gǎi)变生活学习中的不(bù)良习惯,培养学(xué)习兴趣,增强自信心,磨练意志、完善心智。

  从而全方位提升(shēng)自我、完(wán)善自(zì)我(wǒ)、超越(y推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力uè)自我,运用军事训练(liàn),生活体(tǐ)验,心理辅(fǔ)导,沟通互动(dòng),换位思考,兴趣塑造(zào),潜能拓展,文(wén)化(huà)补习等课程充分解决(jué)孩子自身问题,找(zhǎo)到学习(xí)方法(fǎ),提高学习兴趣,从而实现“人要(yào)我学好(hǎo)”到“我要我做(zuò)好”的自主性转(zhuǎn)变。

  办学目(mù)标:让(ràng)每一个孩子找(zhǎo)到自己的目(mù)标不再迷(mí)茫, 不再困惑,不再堕(duò)落,树立(lì)正确(què)的人生价(jià)值目标,做(zuò)到自理(lǐ),自立,自(zì)信,自强。

  温馨关爱与强化训练相结合关注每一个孩子独特的(de)心理特质,通过“一对一”的心理辅导,磨练意志,形成良好习惯。

  河南少林(lín)寺武(wǔ)校毕业(yè)出路:经过培训(xùn)学习(xí)期满,达(dá)到(dào)相应的毕业水(shuǐ)平(píng),经(jīng)考(kǎo)核合格后,有教育局、体育局(jú)颁(bān)发相应的(de)文化课、武术课(kè)学业结(jié)业证书,学历证(zhèng)书;

  全国通用(yòng)。

  并100%安排(pái)、推荐工作:1、参加国内、外,省内、外(wài)竞(jìng)技武术比(bǐ)赛项目;

  2、加入少林寺(sì)武僧表演团(tuán)在国内、国外巡回演(yǎn)出;

  3、向北(běi)京、天津(jīn)、郑州(zhōu)、武汉等各(gè)大体育院校输送优秀专(zhuān)业武术教(jiào)练人才;

  4、为公安警(jǐng)校、武警军校、特警部队定向培(péi)养高级(jí)人才;

  5、向影(yǐng)视(shì)公(gōng)司(sī)、电影学院及中外(wài)影视界推荐功夫特技演员;

  6、学成后,可回家(jiā)办学(xué)者,我们派(pài)同(tóng)门(mén)弟子随同并大力扶持(chí);

   少林寺(sì)文武学院招(zhāo)生负(fù)责(zé)人:安老(lǎo)师本(běn)人(rén)为(wèi)少林寺文武学院(yuàn)招生负责(zé)人,从事招生计划(huà)六年的时间,如释(shì)小(xiǎo)龙(lóng),释(shì)行宇等都为本人介绍(shào),经验丰(fēng)富,给(gěi)我们一(yī)次机会(huì),还你孩(hái)子你个美好的未来,相信这样(yàng)将会影响您孩子的一(yī)生。

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